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XX初中2026年春季学期国家义务教育质量监测工作动员及培训会议

尊敬的各位监测工作人员、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

国家义务教育质量监测是教育部组织实施的重大教育质量评价项目，是全面掌握我国义务教育阶段学生学业质量、身心健康及学校办学水平的重要手段，更是推动义务教育优质均衡发展、提升教育教学质量的重要举措。根据上级教育主管部门统一部署，2026年春季学期国家义务教育质量监测工作即将启动，我校被确定为本次监测样本校，承担着重要的监测任务。今天，我们在这里隆重召开本次动员及培训会议，核心任务是：统一思想、提高认识，明确职责、细化要求，开展培训、规范流程，确保我校本次国家义务教育质量监测工作平稳、有序、规范、高效完成，力求监测数据真实、客观、准确，全面展现我校义务教育办学成效和师生良好风貌。首先，我代表学校，向主动担当、积极参与本次监测工作的全体工作人员、任课老师表示衷心的感谢！向即将参与监测的各位同学，致以亲切的问候和明确的要求！

各位老师、同学们，国家义务教育质量监测工作，看似是一次简单的测试，实则是对我校义务教育阶段教育教学质量的全面检阅，是对我校办学理念、管理水平、师资素养的综合考量，更是我们落实立德树人根本任务、推动学校高质量发展的重要契机。本次监测工作，上级部门高度重视，有着严格的监测流程、规范的操作要求和严密的纪律规定，每一项工作、每一个环节都容不得丝毫马虎、半点懈怠。作为监测样本校，我们的每一份努力、每一个细节，都直接关系到监测数据的真实性和有效性，关系到区域义务教育质量评价的科学性，更关系到学校的形象和声誉。因此，全体人员必须提高政治站位，充分认识本次监测工作的重要性、严肃性和紧迫性，切实增强责任感和使命感，以高度负责的态度、严谨细致的作风，全力以赴做好各项监测准备和实施工作。

结合上级文件要求和我校实际，本次监测工作将严格按照“统一部署、分级负责、规范操作、确保质量”的原则推进，重点做好以下几方面工作，在此，我向全体监测工作人员、老师和同学们分别提出明确要求，请大家严格遵照执行。

首先，对全体监测工作人员和任课老师，我提出四点核心要求，这也是我们做好监测工作的“硬标准”：

第一，提高认识，压实责任。全体监测工作人员、任课老师要深刻认识到，国家义务教育质量监测不是“额外任务”，而是必须完成的“政治任务”和“责任任务”。要牢固树立“一盘棋”思想，严格按照学校监测工作实施方案，明确自身岗位职责，牢记工作任务和时间节点，做到分工明确、责任到人、各司其职、协同配合，坚决杜绝推诿扯皮、敷衍了事的现象，确保监测工作的每一个环节都有人抓、有人管、有落实、有反馈。

第二，认真培训，规范操作。本次会议后，相关负责人将对全体监测工作人员、监考老师开展专项业务培训，详细讲解监测流程、操作规范、纪律要求、应急处置等内容，包括监测工具的领取、分发、回收，考场的布置，考生的引导，答题的规范要求等。请大家务必认真聆听、仔细记录、熟练掌握，严格按照培训要求规范操作，不擅自更改流程、不违规操作，确保监测过程规范有序，避免因操作失误影响监测工作质量。培训后，全体工作人员要进行岗前演练，熟悉流程、查漏补缺，确保正式监测时万无一失。

第三，严守纪律，坚守底线。监测工作的核心是“真实、客观、准确”，而纪律是保障。全体监测工作人员、监考老师必须严格遵守国家义务教育质量监测工作纪律和学校各项规定，坚守职业道德底线，做到公平、公正、公开。严禁泄露监测试题、答案及相关监测信息；严禁擅自更改考生答题内容、监测数据；严禁在监测过程中弄虚作假、徇私舞弊；严禁违规操作、失职渎职。对违反监测纪律的人员，学校将严肃追究责任，情节严重的，将上报上级教育主管部门处理。

第四，细化服务，做好保障。各位老师要切实做好监测期间的服务保障工作，密切关注参与监测学生的思想状态和身体状况，做好学生的心理疏导和人文关怀，缓解学生的紧张情绪，引导学生以平和、自信的心态参与监测。要提前排查监测场地、设备等安全隐患，做好监测工具、防疫物资（若有）等准备工作，妥善处置监测过程中可能出现的突发情况，为监测工作的顺利开展提供坚实保障。同时，要加强对学生的监测纪律教育和答题规范指导，帮助学生熟悉监测流程和答题要求，确保学生规范答题、诚信应测。

其次，对全体参与监测的同学，我提出三点希望和要求，希望大家牢记于心、付诸行动：

第一，提高认识，重视监测。希望同学们充分认识到国家义务教育质量监测的重要意义，明白监测不仅是对自己学业水平、综合素养的一次全面检验，更是为国家和区域义务教育发展提供参考的重要依据。要以严肃、认真的态度对待本次监测，摒弃“无所谓”“应付了事”的心态，把每一次模拟演练、正式监测都当作一次展示自我的机会，全力以赴、认真对待。

第二，诚信应测，规范答题。诚信是做人之本，更是应测之基