10《竹节人》说课稿-2024-2025学年语文六年级上册统编版.pdfVIP

10《竹节人》说课稿-2024-2025学年语文六

年级上册统编版

一、教学内容分析

亲爱的小伙伴们，今天咱们要一起走进《竹节人》这篇美妙的课文。这是人教

版语文六年级上册的一篇课文，主要讲述了一个关于童年记忆的故事。接下来，我

就来为大家具体分析一下这节课的教学内容。

首先，本节课的主要教学内容是让学生通过阅读《竹节人》，了解作者对童年

生活的回忆和感悟，感受作者对童年时光的留恋之情。教材中，我们通过学习《竹

节人》这篇课文，可以了解到作者童年时期的生活环境、生活状态以及童年趣事。

其次，教学内容与学生已有知识的联系。在我们之前的学习中，我们已经接触

过不少关于童年生活的文章，如《童年》、《我的小学生活》等。这些文章为我们

理解《竹节人》这篇课文奠定了基础。通过对比阅读，我们可以发现，《竹节人》

这篇课文在写作手法、情感表达等方面与之前所学文章有许多相似之处。

二、核心素养目标

亲爱的小朋友们，今天我们要通过学习《竹节人》，培养以下几个方面的核心

素养：

1.学科观念：通过阅读，理解作者对童年生活的独特观察和感受，培养学生

对生活细节的敏感性。

2.思维方法：学会从不同角度分析人物心理，培养学生的批判性思维和创造

性思维。