苏教版五年级上册数学5.1《小数乘整数》（课件）.pptxVIP

5.1

小数乘整数苏教版五年级上册

01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计

50.算7）_1_（=×法00_式2瓜3务）任任305任元_个（×将×_00=选十33_.2._加.克下4？8.25元务题..8式成1）0十8分0面础_克元3_多0×千0选30_561西.5个元2？0=8.4.分0学天作三_×9_买44.布习写.38一_你4元要_5：1多（？.一0千2_算。3一个要=3_夏2043_52×任法322吗之一..（_少务乘3）瓜二_=4（十之置_802业二8×04_冬）.改_.2_一买之54西能.。8天_务4分1基3+3少501教学目标联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的计算，能口算简单的小数乘整数的得数，掌握用竖式计算的方法。0102使学生经历探索、发现小数乘整数计算方法的过程，进一步体会数学知识之间的内在联系，积累计算学习的经验，培养分析、推理和抽象、归纳等思维能力。03使学生主动参加探索活动，感受探索活动的成功，树立学习数学的自信心。

02新知导入1.你能说说下面整数乘法表示的意义吗？3×12表示（）个（）是多少。表示（）个（）是多少。312123整数乘法是求几个相同加数的和的简便算法。

02新知导入2.你能将下面加法算式改写成乘法算式吗？0.5+0.5+0.5+0.50.8+0.8+0.80.5×40.8×3

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02新知导入西瓜是营养丰富的水果，但在不同的季节，西瓜的单价也会发生明显变化。

学习任务一探究小数乘整数的意义

50.算7）_1_（=×法00_式2瓜3务）任任305任元_个（×将×_00=选十33_.2._加.克下4？8.25元务题..8式成1）0十8分0面础_克元3_多0×千0选30_561西.5个元2？0=8.4.分0学天作三_×9_买44.布习写.38一_你4元要_5：1多（？.一0千2_算。3一个要=3_夏2043_52×任法322吗之一..（_少务乘3）瓜二_=4（十之置_802业二8×04_冬）.改_.2_一买之54西能.。8天_务4分1基3+3少503任务一从图中你了解到哪些信息？夏天时西瓜的价格：每千克0.8元。冬天时西瓜的价格：每千克2.35元。

03任务一（1）夏天买3千克西瓜要多少元？求3个0.8是多少，用乘法计算。0.8×3=________（元）

03任务一（2）冬天买3千克西瓜要多少元？求3个2.35是多少，用乘法计算。2.35×3=________（元）

50.算7）_1_（=×法00_式2瓜3务）任任305任元_个（×将×_00=选十33_.2._加.克下4？8.25元务题..8式成1）0十8分0面础_克元3_多0×千0选30_561西.5个元2？0=8.4.分0学天作三_×9_买44.布习写.38一_你4元要_5：1多（？.一0千2_算。3一个要=3_夏2043_52×任法322吗之一..（_少务乘3）瓜二_=4（十之置_802业二8×04_冬）.改_.2_一买之54西能.。8天_务4分1基3+3少503任务一0.8×3=________（元）2.35×3=________（元）0.8×3表示3个0.8是多少？2.35×3表示3个2.35是多少？与整数乘法的意义比一比，你发现了什么？

03任务一小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。

学习任务二探究小数乘整数的计算方法

50.算7）_1_（=×法00_式2瓜3务）任任305任元_个（×将×_00=选十33_.2._加.克下4？8.25元务题..8式成1）0十8分0面础_克元3_多0×千0选30_561西.5个元2？0=8.4.分0学天作三_×9_买44.布习写.38一_你4元要_5：1多（？.一0千2_算。3一个要=3_夏2043_52×任法322吗之一..（_少务乘3）瓜二_=4（十之置_802业二8×04_冬）.改_.2_一买之54