电子商务数据分析认知教学设计-2025-2026学年中职专业课-网店运营-电子商务-财经商贸大类.pdfVIP

电子商务数据分析认知教学设计-2025-2026

学年中职专业课-网店运营-电子商务-财经商

贸大类

一、教学内容分析

电子商务数据分析认知是《网店运营》课程中的核心内容，旨在帮助学生建立

对数据分析基本概念、方法及其在电子商务领域应用的整体认知。根据教材体系，

本节课将系统梳理数据分析的定义、数据来源（如用户行为数据、交易数据、市场

数据等）、常用分析方法（包括描述性统计、用户分群、关联规则挖掘等）以及其

在电商运营中的具体实践（如精准营销、库存管理优化、用户流失预警等）。教学

内容与学生在前序课程中建立的电子商务基础知识和网店运营技能形成有机衔接，

通过理论讲解与电商场景的深度融合，使学生理解数据分析如何驱动运营决策，为

后续深入学习数据挖掘、机器学习等进阶课程奠定基础。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标聚焦于培养学生的数据思维与实战能力。通过教学活动，

学生应能：1）形成数据意识，识别电商运营中的数据价值；2）提升信息处理能力，

掌握数据清洗与可视化技能；3）增强问题解决能力，运用分析工具解决实际运营

问题；4）发展创新思维，探索数据分析在电商场景中的突破性应用。具体而言，

学生需能熟练使用Excel或基础BI工具进行电商数据操作，结合用户行为