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部编版八年级语文上册必背古诗文

八年级的语文课本翻到古诗文单元，你会发现——这里没有晦

涩的“之乎者也”，是郦道元带你沿三峡看四季流转，是苏轼拉着你

深夜去承天寺赏月光，是王维陪你站在大漠里看“长河落日”。这些

文字既要“背得准”（应付中考默写），更要“懂其妙”（养语文素

养）。今天我们把上册必背的9篇古诗文拆透，从该记的文常、必

考的考点，到能立刻用的背诵技巧，帮你把“死记硬背”变成“和古

人聊天”。

一、先理清：必背篇目清单（按教材顺序）

部编版八年级上册必背古诗文共9篇，分为4篇文言文+5首古

诗词：

文言文：《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《与朱

元思书》

古诗词：《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》《渡荆门送别》

《钱塘湖春行》

二、逐篇拆解：文常+考点+背诵技巧，一篇都不丢

1.《三峡》（郦道元北魏·）

文常敲重点：郦道元是北魏“地理文学家”，《水经注》是他给

《水经》写的“注释”——看似讲地理，实则把“三峡的山、水、猿

鸣”写成了千古美文，被称为“山水散文之祖”。

核心考点早知道：

写景逻辑：先总写“两岸连山，略无阙处”的地形（山高、岭

连），再按夏→春冬→秋的季节写水：夏水“湍急”（“虽乘奔御

风，不以疾也”）、春冬“清荣峻茂”（水清、树荣、山峻、草

茂）、秋景“凄寒”（“林寒涧肃，常有高猿长啸”）。

易错字：“略无阙处”的“阙”（通“缺”，不要写成“缺”）；“自

非亭午夜分，不见曦月”的“曦”（指太阳，不要写成“羲”）。

情感：对三峡壮丽风光的惊叹，藏在“巴东三峡巫峡长，猿

鸣三声泪沾裳”的民谣里——不是悲，是“自然的震撼”。

背诵小技巧：画“三峡旅行路线图”

想象你是郦道元的“小书童”：先爬“连山”（记“两岸连山，略无

阙处”），再坐船看夏水（“夏水襄陵，沿溯阻绝”），春冬时上岸

看“清荣峻茂”（摸清水、看绿树、爬峻山、揪茂草），秋天听猿鸣

（“高猿长啸，属引凄异”）。把文字变成“旅行体验”，背的时候像

“逛三峡”，顺序永远不会乱。

2.《答谢中书书》（陶弘景南朝齐梁·）

文常敲重点：陶弘景是南朝的“山中宰相”——皇帝遇大事就派

人去山里问他，但他更爱“看山看水”。这篇是给朋友谢中书的回信，

“书”是“书信”（古代文体，比如诸葛亮《出师表》也是“书”）。

核心考点早知道：

写景绝招：“四时+晨昏”的动静结合——春有“高峰入云”，

夏有“清流见底”，秋有“晓雾将歇”，冬有“夕日欲颓”；“猿鸟乱鸣”

是动，“青林翠竹”是静，连起来就是“一天里的山水动画”。

名句：“实是欲界之仙都”（把人间山水比成“神仙住的地方”，

陶弘景的“安利”太真诚了）。

情感：“能和谢中书一起聊山水”的欣慰——“自康乐以来，

未复有能与其奇者”（康乐是谢灵运，陶弘景说“除了谢灵运，就

你懂我”）。

背诵小技巧：“对仗找节奏”

这篇每句几乎都“对仗”：“高峰入云”对“清流见底”（山对水）、

“晓雾将歇”对“夕日欲颓”（早对晚）、“猿鸟乱鸣”对“沉鳞竞跃”

（鸟对鱼）。背的时候像“对对子”，比如“晓雾将歇——猿鸟乱鸣”，

节奏一致，读3遍就会背。

3.《记承天寺夜游》（苏轼北宋·）

文常敲重点：苏轼是“唐宋八大家”里最“接地气”的——“乌台诗

案”被贬黄州，他没消沉，反而写了这篇“月光小记”。“承天寺”是黄

州的寺庙，张怀民是他的“同被贬好友”。

核心考点早知道：

写景神句：“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影

也”——没写一个“月”字，却把月光写活了：像“积水”一样清，

竹柏影像“水草”在水里飘。

关键“密码”：“闲人”——不是“没事做的人”，是被贬后的

“超脱”+“寂寞”：超脱是“能半夜起来看月光”，寂寞是“没人懂

我”，但苏轼把这两种情绪揉成了“诗意”。