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- 2026-03-03 发布于安徽
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《让自我介绍有声有色》教学设计
一、教学内容分析
本节课的内容是龙教版小学四年级下册的第九课《让自我介绍有声有色》,
是在之前学习了五堂WPS演示课的基础上,对WPS演示文稿的进一步加工,让
原本安静的自我介绍变的声文并茂,我们不仅可以观看幻灯片,还可以听幻灯
片。小学生具有较强的好奇心和求知欲,通过情境的创设能充分的激发学生求
知的欲望,完成这次精彩的学习之旅。课程内容主要运用到任务驱动、合作学
习等方式让学生亲自体验学习的乐趣。
二、教学设计指导思想
本课以小学信息技术新课标为指导,以学生发展为本,激发学生运用计算
机创作的能力,表现的愿望,在轻松愉快的学习氛围中掌握本课的知识点,熟
练掌握WPS演示文稿的使用,并在欣赏创作过程中提高学生的审美能力。通过
转播学生操作步骤,提高学生的操作能力以及处理问题的能力,感受幻灯片制
作的乐趣。
三、教学目标
知识与技能:
1.掌握WPS演示中插入声音、视频的方法和技巧;图标调整的方法。
2.掌握声音、视频在播放中的设置方法。
过程与方法:
1.声文并茂地播放效果,感受媒体效果带来的冲击。
2.让学生能够根据主题对声音和视频进行合理的设置,通过学生自主探究
实践,提高
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