苏教版高中高一历史必修上册第二单元04-第8课 三国至隋唐的文化 【课件】.pptxVIP

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  • 2026-03-03 发布于福建
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苏教版高中高一历史必修上册第二单元04-第8课 三国至隋唐的文化 【课件】.pptx

;1;课程标准;01;一、儒学、道教与佛教的发展;2.反佛斗争

(1)背景:佛教盛行,广修寺庙,耗费钱财;很多劳动力不事生产,严重影响到政府

财政收入。

(2)概况:南朝无神论思想家______提出人的精神和肉体是统一的,抨击佛教;北魏、

北周及唐朝等统治者几度灭佛。

(3)结果:佛教文化遭受损失,但佛教的发展并未从根本上受到遏制。

3.儒学复兴:唐中期______率先提出复兴儒学。他从维护封建统治出发,用儒家的天

命论和封建纲常来反对佛教的观点,巩固儒学主流思想的统治地位。;二、文学艺术、科技;2.科技;(2)隋唐;三、中外文化交流;2.其他方面;情境再现;易错提醒;情境再现;情境再现;拓宽教材;情境再现;情境再现;图解历史;拓宽教材;02;主题一儒学、道教与佛教的发展;教你读史;视角2儒学复兴;教你读史;史论史识;主题二唐朝文化的繁荣;思考:根据材料,概括唐朝诗歌繁荣的特点。;视角2唐朝时期的文化交流;①;史论史识;03;1.[2023江苏扬州期中]下表所示为部分唐诗的节选内容。据此可知,唐代();2.[2023江苏海门开学]莫高窟盛唐壁画中的人物,身穿驳领窄袖袍服,脚穿乌靴。大

型歌舞剧《霓裳羽衣曲》则源于印度的婆罗门曲,含有胡旋舞等中亚元素。以上现象

反映出唐朝文化的特征是();3.[2023江苏涟水检测]唐开成三年(838年),日本僧人圆仁来到今南通市的国清寺。

此后他走遍半个中国,研学佛法,受到朝廷及地方州县的热情接待。这说明唐朝();4.[2023江苏海门期末]盛唐诗人在诗歌中刻画出的人物形象较为立体,具有浪漫主义

和理想主义的色彩。中唐诗人刻画的人物形象更注重内在精神,强调现实主义的写实

风格。这一变化主要是由于();

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