科研导生AutoCAD基础课程教案.pdfVIP

AutoCAD基础课程教学大纲

一、基本信息

适用专业：建筑环境与能源应用工程

总课时：20课时（每2周上2课时，共10次课）

二、课程教学任务

本课程的任务是：

1、掌握计算机绘图基本原理和作图方法。

2、能够识读和绘制一般的零件图和机械装配图。所绘图样应做到投影正确，

视图选择和配置比较恰当，尺寸完整，图面整洁，符合国家标准《机械制图》和

《技术制图》的规定。

3、能够正确熟练地使用AutoCAD2010版本进行建筑图纸的绘制。

三、教学中应注意的问题

1、应充分利用教具、多媒体等教学手段培养学生的构图想象力；

2、教学中讲解和练习结合，加强科研导生与学生的互动作用，培养学生的

思维能力；

3、加强学生的动手实践能力及互帮互助能力的指导；

4、注意启发式、引导式、自学式教学；

5、对学生的习题和作业及时批改与反馈，使学生能纠正错误，不断进步。

四、教学教案

第1、2课时

课题初识AutoCAD课型理论

教学目的认识CAD工作界面

重点难点熟悉CAD工作界面

教学媒体多媒体教学方法讲授式

授课日期第11周周三晚6:00授课人李诗琪、徐国强

教学过程

一、AutoCAD简介

AutoCAD的英文全称是AutoComputerAidedDesign（计算机辅助设计），是一款

从基本二维绘图发展到集三维设计、渲染显示、数据管理和互联网通讯为一体的

通用计算机辅助设计软件。

二、看AutoCAD有趣视频

视频来源：哔哩哔哩、抖音

三、AutoCAD界面介绍

1、启动AutoCAD；

2、标题栏：位于工作界面的最上方；

3、菜单栏与快捷菜单工具栏；

①菜单栏：包括了AutoCAD几乎全部的功能和命令；

②快捷菜单：又叫上下文跟踪菜单，利用这些菜单可以快捷高效地完成绘图

操作，右击鼠标就可显示快捷菜单；

4、工具栏：可使用户方便地访问常用的命令、设置模式，直观地实现各种

操作，它是一种可代替命令和下拉菜单的简便工具；

5、绘图区；

6、命令区与命令窗口状态栏：是用户和AutoCAD进行对话的窗口，对于

初学者来说，应特别注意这个窗口；

7、状态栏：状态栏中部是一些按钮，表示绘图时是否启用正交模式、栅格

捕捉、栅格显示等功能；

8、选项卡：包含“模型”、“布局1”、“布局2”3个选择项；

9、工具选项板：由用户定制的工具面板

四、AutoCAD的文件管理

1、创建新图

①常用工具栏上的“新建”

②快捷键“Ctrl+N”

③在命令输入“New”命令，回车

2、打开已有的图形

3、保存和关闭图形文件

五、建立CAD课程群

建立CAD课程QQ群，便于课后上传文件、学习交流。

课后作业

分享微信公众号（软件安装管家）二维码，安装AutoCAD2010

第3、4课时

课题AutoCAD基本操作课型实操

教学目的绘图前设置、视图控制、选择对象

重点难点绘图前设置、视图控制、选择对象

教学媒体多媒体教学方法