2025~2026学年天津市木斋中学高二上学期第一次月考历史试卷.docVIP

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  • 2026-03-03 发布于上海
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2025~2026学年天津市木斋中学高二上学期第一次月考历史试卷.doc

2025~2026学年天津市木斋中学高二上学期第一次月考历史试卷

一、单选题

1.关于启的继位,古书中有不同记载。《史记夏本纪》写道:“益(禹晚年培养的接班人)让帝禹之子启。”《战国策燕策一》记载:“启与支党攻益,而夺之天下,是禹名传天下于益,其实令启自取之。”这说明

A.久远的历史难以形成统一的定论

B.世袭制代替禅让制是历史的必然

C.文献史料可以相互印证同一史实

D.从公天下到家天下并非一帆风顺

2.周公东征后,将殷都旧地封给康叔,建立卫国。周公反复告诫他,要实行文王“明德慎罚”的方针,广求“殷先哲王”的“保民”办法,在“商政”的基础上,加强周法的统治。这些措施()

A.践行了儒家的民本思想

B.体现了华夷观的形成发展

C.构建了众星拱月的格局

D.促进了商民对西周的认同

3.历史解释是以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和评判的能力。基于下列史料可以得出的历史解释是()

时间

史实

周平王四十七年

晋之曲沃庄伯弑主国晋孝侯

周平王四十九年

郑伯弟段作乱

周桓王二年

卫弑其君桓公

周桓王十年

宋太宰华督弑其君殇公

A.封建亲戚,以藩屏周

B.王室衰微,诸侯争霸

C.宗法破坏,贵族内讧

D.汉承秦制,郡国并行

4.郡县制代替分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。在官僚制时代,不管是新旧贵族,还是新兴世人阶层,都必须通过君主任命转化为官僚,才能够成为政治的直接参与者。这一变化()

A.加强了君主专制中央集权

B.标志着选官制度成熟

C.进一步强化贵族等级秩序

D.有助于国家开疆拓土

5.汉代三公九卿的办公场所设在宫外,三公九卿觐见皇帝的朝仪十分繁琐,向皇帝提供信息比较缓慢,于是皇帝便将处理机要事务的职责转移到内廷,逐渐形成中朝。据此可知,设置中朝有利于()

A.制约丞相权利

B.加强中央集权

C.提高行政效率

D.监察三公九卿

6.唐初,三省长官是当然的宰相,他们常在政事堂共商国家大事。后来,皇帝又时而指定某些级别略低的官员参加政事堂会议,这些人事实上已加入宰相集团。会议所作决策以文字形式报皇帝批准,付外执行。皇帝此举的主要目的是

A.调整好中央与地方的关系

B.将知识分子引入统治集团

C.集思广益以减少决策失误

D.分散相权以强化君主权力

7.元朝的河南江北行省,东西跨越将近2000里,从今连云港起,沿陇海铁路线直到潼关,黄河以南到长江以北的区域,均由其管辖。这种以北制南、北向门户洞开和人为形格势禁的做法意在()

A.缓和民族矛盾

B.加强中央集权

C.密切南北联系

D.完善行政区划

8.清朝继承发展明朝督抚制度的同时,在东北、外蒙和新疆设立五个将军辖区,在内蒙古设立盟旗。以上这些措施

A.比元代行省制更先进

B.加强中央对地方的直接控制

C.推动朝贡体系的发展

D.说明国家治理方式灵活多元

9.13世纪初,贵族集团发起了反对英王约翰的武装起义,并迫使英王签署《大宪章》。其中规定除传统封建捐税外,任何赋税必须经“全国公意许可”,为取得全国公意许可,需召开大会议。这表明英国

A.国王权力受法律约束

B.君主立宪政体逐步确立

C.议会成为权力的中心

D.社会契约思想开始流行

10.伯利克里在担任雅典执政官时曾说∶让一个人担当公职优先于他人的时候,所考虑的不是他来自某一特殊阶级,而是他的真正才能,任何人只要能够对国家有所贡献,决不会因为贫困而在政治上湮没无闻。由此推知,当时雅典城邦

A.居民具有同等参政机会

B.公民政治素质普遍提高

C.平民主导城邦政治活动

D.民主政治制度渐趋成熟

11.斯巴达公民大会在选举、宣战、媾和等重要问题上享有欢呼表决权,但是未经长老会同意,公民大会无权讨论和决定任何问题。监察官从全体公民中选举产生,不仅可以监察国王、贵族,甚至可以随时直接以违反风纪的罪名逮捕和处死普通公民。这表明斯巴达()

A.公民大会拥有最高决策权

B.重视权力的制衡与监督

C.民主政治是对奴隶的专政

D.城邦政治的基础是公民

12.公元前27年,屋大维建立罗马帝国。他保留了共和国传统的官职和政治机构,但政府所有政要的政令都出自他手,常备军将领也只对他一人负责。据此可知,当时的罗马帝国()

A.政治体制未体现民主原则

B.实行了政治集权的共和政体

C.统治具有分权制衡的特点

D.是披着共和制外衣的君主制国家

13.《君权变化的

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