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  • 2026-03-03 发布于河南
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部编版六年级语文上册复习知识点(整理全面).pdf

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《草原》

《丁香结》

第一单元感受大自然

《古诗词三首》

《花之歌》

一、字词

【柔美】指线条又轻柔又美丽。

【一碧千里】形容十分广阔的一片绿色。

【渲染】中国画的一种技法,用水墨或色彩涂染画面,使它分出层次,以加强艺术效果。比

喻夸大的形容。

【勾勒】用线条画出轮廓。

【翠色欲流】形容绿色浓润得像要流淌下来似的。形容绿到了极致,大多说明草原翠绿的颜

色好像要流淌出来一样。

【洒脱】行动自然,无拘无束。

【襟飘带舞】衣襟和裙带迎风飘动。

【拘束】拘谨、不自然。

【笨拙】笨;不聪明;不灵巧。

【愁怨】忧愁怨恨

【妩媚】形容女子、花木等姿态美好可爱。

【幽雅】幽静而雅致。

【孤芳自赏】自命清高,自我欣赏。

【心驰神往】心神飞到向往的地方。

【顾影自怜】望着自己的影子,自己怜惜自己。形容孤独失意的样子。也指自我欣赏。

二、课文知识

1.《草原》这篇是一篇散文,作者是老舍,原名舒庆春,主要作品有《龙须沟》、《猫》、

《四世同堂》等,他被称为“人民艺术家”。

2.这篇课文记叙了老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,围绕一个“美”字,

赞美了草原的美丽风光,表现了蒙古族同胞的纯朴、热情、好客,以及蒙汉两族人民团结互

助的深情厚谊。

3.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。这句话的意思是蒙古族和汉族人们之间的情谊很深,

怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳无边无际的大草原上,互相倾诉着惜别之情。这句话

是全文的中心句。

4.《丁香结》一文的作者是宗璞,代表作品有《红豆》、《弦上的梦》,这篇散文分别从视觉

和嗅觉描写了丁香花生长环境、开放态势、形状、颜色、气味五个方面的特点。

5.“丁香结”象征着生活中化解不了的烦恼、愁怨。文章告诉我们生活中总有许多烦恼,要

学会用乐观、豁达的态度生活。

6.结“,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?”对这句

话的理解是:生活不可能总是一帆风顺,人生的问题也是永远解不完的,我们应该正视这些

.

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问题,正是因为有了这些问题,我们的人生才会充满乐趣。从中可以感受到作者从容、豁

达,乐观积极的生活态度。

7.《宿建德江》的作者是唐代诗人孟浩然,他的诗多写田园山水,世称孟襄阳,和王维并称

为“王孟”。“宿”的意思是住宿,“宿建德江”写出了写作的地点和事由,描写了诗人旅途中

夜泊江上所见的江边夜景,前两句触景生情,后两句借景抒情,抒发了诗人孤寂、忧愁的心

情。

8.移舟泊烟渚,日暮客愁新。移舟:划动小船。烟渚:烟雾中水中的陆地。诗意:

把船停靠在烟雾迷蒙的小洲,黄昏时分新愁又涌上我的心头。

9.野旷天低树,江清月近人。野:原野。旷:空旷。诗意:旷野无边无际,远

处的天空比近处的树木还要低沉。江水清清,倒映在水中的月亮好像来与人亲近。

10.《六月二十七日望湖楼醉书》描写了宋代诗人苏轼在望湖楼上饮酒时所见到的西湖山雨

欲来和雨过天晴后的景色,由云到风,又由风到雨,生动地写出了大自然的风云变幻,写出

了诗人对西

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