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高中生视角下的学校图书推荐系统功能改进与评价论文

摘要：本文以高中生视角为出发点，针对学校图书推荐系统的功能改进及其评价进行探讨。通过分析现有图书推荐系统的不足，提出改进措施，并从实用性、用户体验等方面进行评价，旨在为学校图书推荐系统的优化提供参考。

关键词：高中生；图书推荐系统；功能改进；评价

一、引言

（一）1.高中生阅读现状分析

在当今信息时代，阅读已成为人们获取知识、提升素养的重要途径。高中生阶段，正值人生观、价值观逐步形成的关键时期，阅读对他们的影响更为深远。然而，当前高中生阅读现状并不乐观。一方面，课业压力使得他们在阅读时间上受到限制；另一方面，缺乏针对性的图书推荐，导致他们在选