第四单元 走进法治天地 教学设计-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册（四课时）.pdfVIP

第四单元走进法治天地教学设计-2023-

2024学年统编版道德与法治七年级下册（四

课时）

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容。

本节课主要围绕“走进法治天地”这一主题，引导学生了解法律的基本概念、

法律的作用以及法治国家的意义。教学内容包括：法律的定义、法律的特征、法律

的作用、法治国家的概念和意义。

2.教学内容与学生已有知识的联系。

本节课的教学内容与学生已有知识紧密相连。首先，学生在小学阶段已经接触

过一些基本的法律知识，如交通规则、学校纪律等。在此基础上，本节课将引导学

生进一步了解法律的本质和作用，从而加深他们对法治的认识。其次，本节课的内

容与学生的日常生活息息相关，如消费者权益保护、网络安全等，有助于提高学生

的法律意识。最后，本节课的教学内容有助于培养学生的法治观念，为他们的成长

奠定基础。

二、核心素养目标

-学科观念：培养学生对法治的基本概念和原则的理解，形成正确的法律观念。

-思维方法：训练学生运用逻辑推理和分析能力，识别和解决法律问题。

-探究实践：通过案例分析和角色扮演，让学生在实践中体验法律的作用和法

治的重要性。

-态度责任：引导学生树立法治意识，