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小学英语教学：校园交通安全标识与英语口语交际能力培养论文

摘要：本文以小学英语教学为背景，探讨了如何将校园交通安全标识与英语口语交际能力培养相结合，以提高学生的英语实际应用能力和安全意识。本文从实际教学出发，分析了校园交通安全标识在英语教学中的重要性，以及如何通过英语口语交际能力的培养，让学生在日常生活中更好地运用英语，提高安全意识。

关键词：小学英语教学，校园交通安全标识，英语口语交际能力，培养策略

一、引言

（一）校园交通安全标识在英语教学中的重要性

1.提高学生的安全意识：随着我国经济的快速发展，校园交通安全问题日益突出。将校园交通安全标识引入英语教学，可以在传授英语知识的同时，让学生