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(2025最新版)道德与法治一年级下册第四单元测试题及答案

一、选择题（共10小题，15题为单项选择题，每小题2分；610题为多项选择题，每小题3分，共25分）

1.春天来临时，最明显的变化是（）

A.河水结冰

B.树叶飘落

C.小草从土里钻出来

D.人们穿厚棉袄

2.下列哪种行为是爱护小树苗的正确做法？（）

A.用绳子在小树上晾衣服

B.给小树苗浇水

C.摇晃小树苗看它会不会倒

D.在小树苗上刻名字

3.夏天的早晨，我们可能会看到（）

A.霜覆盖在草地上

B.荷花在池塘里开放

C.小朋友堆雪人

D.大雁往南飞

4.秋天是收获的季节，下列属于秋天成熟的果实是（）

A.草莓

B.西瓜

C.苹果

D.荔枝

5.冬天来了，为了让小树不被冻伤，我们可以（）

A.给小树“穿”稻草衣

B.把小树的叶子全部摘掉

C.用热水浇小树

D.在小树旁边燃放鞭炮

6.下列属于大自然送给我们的礼物的是（）（多选）

A.妈妈织的毛衣

B.山上的泉水

C.树上的苹果

D.河边的石头

7.下列行为中，会破坏自然环境的是（）（多选）

A.在公园的草坪上踢足球

B.把垃圾扔进河水里

C.给流浪的小猫喂食物

D.随意采摘路边的野花

8.关于“和大自然做朋友”，正确的做法有（）（多选）

A.看到小蚂蚁搬家，不踩它们的路

B.下雨后，帮助掉在地上的蜗牛爬回草丛

C.为了观察蝴蝶，把它的翅膀扯下来

D.冬天给小鸟准备食物和水

9.秋天的特点有（）（多选）

A.天气变凉

B.农民伯伯收稻谷

C.荷花开得正艳

D.银杏叶变黄飘落

10.下列哪些现象说明“春天来了”？（）（多选）

A.小燕子从南方飞回来

B.青蛙从洞里爬出来

C.河面的冰融化成水

D.小朋友穿上厚厚的羽绒服

二、填空题（共10小题，每空1分，共15分）

1.春天，小草从（）里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。

2.夏天的太阳很（），我们要多喝水，避免中暑。

3.秋天，树上的果实（）了，农民伯伯笑哈哈。

4.冬天，有的小动物会（），比如青蛙和蛇。

5.我们要爱护（），不能随便采摘花朵。

6.大自然中的（）、（）、（）都是有生命的，需要我们保护。

7.下雨后，天空有时会出现（），像一座彩色的桥。

8.和大自然做朋友，我们可以给小鸟搭（），给小树（）。

9.秋天的风轻轻吹，（）、（）的叶子会从树上落下来。

三、简答题（共5小题，13题为封闭型，45题为开放型，共30分）

1.（封闭型）为什么不能随意采摘公园里的花？（5分）

2.（封闭型）冬天，除了给小树裹稻草，我们还能怎样保护它？（5分）

3.（封闭型）夏天很热，我们可以做哪些事情让自己凉快又不伤害大自然？（5分）

4.（开放型）你和爸爸妈妈去公园玩时，看到一位小朋友在草坪上跑跳，把小草踩弯了。你会怎么和他说？请把你的话写下来。（7分）

5.（开放型）秋天到了，你观察到身边有哪些变化？请至少说出3种，并和大家分享你的感受。（8分）

四、应用题（共3小题，分析类2题，综合类1题，共30分）

1.（分析类）观察情境：小明和小红在河边玩，小明把喝完的饮料瓶扔进河里，小红说：“不能这样做！”

（1）小明的行为对吗？为什么？（5分）

（2）如果你是小红，你会怎么劝小明？（5分）

2.（分析类）阅读儿歌《小树苗，我爱护》：“小树苗，弯着腰，我来给它把水浇；小树苗，直起腰，对我点头微微笑。”

（1）儿歌中的小朋友做了什么？（5分）

（2）你还能为小树苗做哪些事情？请写出2件。（5分）

3.（综合类）设计一个“爱护小区里的小花园”计划。要求：写出一周内（周一到周日）每天可以做的1件具体事情，事情要简单可行，符合一年级小朋友的能力。（10分）

答案及解析

一、选择题

1.C（春天小草发芽，其他选项为冬、秋、冬季现象）

2.B（浇水是爱护，其他选项会伤害树苗）

3.B（夏天荷花开放，其他为冬、冬、秋季现象）

4.C（苹果秋季成熟，草莓春、西瓜夏、荔枝夏）

5.A（裹稻草保暖，其他行为会伤害小树）

6.BCD（毛衣是人工制品，其他为自然礼物）

7.ABD（踢足球踩草坪、扔垃圾入河、摘野花破坏环境，喂小猫是爱护）

8.ABD（扯蝴蝶翅膀伤害生命，其他是友好行为）

9.