1.4 建造进行时（教学设计）-2025年三年级科学下册同步大象版.pdfVIP

1.4建造进行时（教学设计）-2025年三年

级科学下册同步大象版

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容。

本节课的主要教学内容是2025年三年级科学下册同步大象版中的“1.4建造

进行时”。这一章节主要围绕建筑物的建造过程展开，引导学生了解建筑物的结构

特点、建造材料以及建造过程中的注意事项。

2.教学内容与学生已有知识的联系。

这一章节的教学内容与学生已有知识有着紧密的联系。首先，学生在二年级的

科学课程中已经接触过一些简单的建筑知识，如房屋的结构、建筑材料等。在本节

课中，教师可以引导学生回顾这些知识，并在此基础上进行拓展。其次，本节课的

教学内容与学生的日常生活息息相关，如学校、住宅等建筑物的建造过程。通过学

习这一章节，学生可以更好地了解建筑物的建造过程，培养他们的观察力和实践能

力。

二、核心素养目标

1.培养学生的观察力和分析能力，通过观察建筑物的结构，分析其功能与美

观的平衡。

2.增强学生的动手实践能力，通过模拟建造活动，让学生体验建筑设计的初

步过程。

3.提升学生的创新意识，鼓励学生在设计过程中提出独特想法，激发创造潜

能。

4.强化学生的合作意识，通过小组合作完成建造任务，培养学生的团队