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2025年小学六年级语文上学期期末测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.请为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

踱步（chuòduó）纠正（jiūxiū）挣扎（zhēngzhèng）

粗犷（guǎngkuàng）颔首（hàngàn）澎湃（pēngpài）

2.在下列括号里填上合适的词语。

（）的阳光（）的草地（）地奔跑（）地欣赏

（）的风景（）地阅读（）的图画（）地成长

3.把下列成语补充完整，并选其中一个写一句话。

（）（）不舍自（）自（）（）心（）目

（）（）不同再（）三（）（）心（）血

4.修改下面句子中的错误。

（1）通过这次活动，我的学习成绩有了很大的进步。

（2）他跑步的速度非常快，像一阵风似的。

（3）无论遇到什么困难，我们都不能灰心丧气。

5.照样子，写句子。

例：例句：老师像明灯，照亮我们前行的道路。

（1）弟弟像_______，_______。

（2）妈妈像_______，_______。

二、阅读理解

（一）阅读下面的短文，回答问题。

秋天的校园里，景色宜人。天空像一块蓝宝石，瓦蓝瓦蓝的，几朵白云慢悠悠地飘着。金色的阳光洒在操场上，给大地铺上了一层温暖的光毯。梧桐树的叶子黄了，像一只只飞舞的蝴蝶，轻轻落在地上。微风吹过，树叶发出“沙沙”的响声，好像在唱歌。同学们在操场上奔跑、游戏，享受着这美好的秋天时光。校园里充满了欢声笑语，真是一个美丽的地方。

1.这段话主要描写了_______的景色。

2.文中描写了天空的哪些特点？请用“_______”在文中画出。

3.文中把落叶比作了_______，请再写出一种你熟悉的事物，并说明它像什么。

4.你觉得校园里秋天最美的是什么？为什么？

（二）阅读下面的短文，回答问题。

书，是人类进步的阶梯。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”读书，让我懂得了许多道理，开阔了视野，增长了知识。我喜欢读各种各样的书，有历史故事书，有科普知识书，也有有趣的童话书。每读一本书，都像进行了一次旅行，让我领略到不同的风景。读书，就像和许多高尚的人谈话，让我受益匪浅。我一定要养成爱读书的好习惯，让书伴我成长。

5.作者认为书是什么？为什么？

6.作者喜欢读哪些方面的书？请写出两种。

7.你觉得读书有什么好处？结合自己的实际写一写。

三、口语交际

假如你的好朋友不小心把墨水洒在了新买的衣服上，你会怎么安慰他/她，并帮助他/她想办法处理呢？请写一写你可能会说的话。

四、习作

题目：那一次，我明白了_______

提示：在生活中，你一定有过让你明白道理的经历。可以是一次成功，也可以是一次失败；可以是一次帮助别人，也可以是一次接受别人的帮助。把你明白的道理写清楚，题目可以自己定。

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试卷答案

一、基础知识与运用

1.chuòjiūzhēng,guǎnghànpài

2.温暖茂密欣喜若狂仔细美丽沉浸在线观看快乐

3.珍惜珍惜喜出望外喜出望外勤奋刻苦勤奋刻苦；示例：通过这次努力，我明白了勤奋刻苦的重要性。

4.（1）去掉“通过”或“使”；（2）去掉“像”或“似的”；（3）无论……还是……都……

5.（1）太阳灿烂地照耀着天空；（2）妈妈一台温暖的暖风机。

二、阅读理解

（一）

1.校园里秋天的

2.天空像一块蓝宝石，瓦蓝瓦蓝的，几朵白云慢悠悠地飘着。

3.蝴蝶；示例：弯弯的月亮像一个银色的香蕉。

4.示例：落叶。因为落叶有多种颜色，像画一样美，而且给大地带来了生机。

（二）

5.书是人类进步的阶梯；因为书可以帮助我们学习知识，提高能力，让我们变得更优秀。

6.历史故事书、科普知识书

7.示例：读书可以让我了解世界，增长见识；读书可以提高我的写作能力；读书可以让我放松心情。

三、口语交际

示例：别着急，别难过！衣服还能补救的。你等着，我帮你想想办法。我们可以用酒精或者洗衣液试试看，放在洒墨水的地方反复擦拭，也许能去掉。或者，我们看看能不能把有墨水的那部分剪掉，再重新做一件？虽然有点可惜，但总比没有好，你觉得呢？

四、习作

（略）