（2026春新版）苏教版二年级科学下册《9回力车跑起来》PPT课件.pptxVIP

观察将姓名贴贴在书衣上，并对书衣进行装饰、美化。你玩过回力车吗？

探究先往后轻轻一拉，再松手，小车“呼”的一下就跑出去好远。

探究让我们一起来拆一辆回力车，探寻其中的秘密。

探究探究回力车向前跑的秘密。认识回力车的构造。将回力车的外壳拆下来，观察它的内部结构。

探究观察车轮的转动。分别往不同方向转动的前后轮，并记录。

探究

探究探究齿轮箱的作用。1.观察后轮与箱内齿轮是如何连接的。

探究探究齿轮箱的作用。2.往不同方向转动后轮，然后松手，观察齿轮的运动变化情况。

探究我观察到，后轮能向前运动与的传动有关。

探究探究发条的作用。

探究猜一猜：发条有什么作用？

探究1.去2厘米宽的薄塑料片，一端用双面胶固定在笔杆上。

探究2.右手转动笔杆，将薄塑料片绕成卷。

探究3.右手松开笔杆，左手缓慢松开塑料卷，观察笔杆会如何运动。

探究结合以上活动，试着解释回力车的动力是怎么产生的，回力车向前跑的秘密是什么。

阅读发条是一种能提供动力的装置，由薄钢条制成。卷紧的薄钢条松开后会产生动力，并通过齿轮将动力传给轴，轴再带动轮等装置工作。

阅读很多物品的内部都有发条。节拍器机械手表发条青蛙钢卷尺

作业尝试改进你的简易皮筋船，用回力齿轮箱替换其中的橡皮筋，使它更易于操控、航行时间更长。

回顾与整理标出与“蝴蝶”、不倒翁、回力车运动有关的部件，并把它们与探秘时用到的方法连起来。

回顾与整理拆开一个物品，如魔方、订书机、自动铅笔等，找出它的关键部件，再想办法装回去。

说一说，这节课你都学到了哪些知识？