(2026春新版)苏教版二年级科学下册《12寻访小动物的家》PPT课件.pptxVIP

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  • 2026-03-03 发布于山东
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(2026春新版)苏教版二年级科学下册《12寻访小动物的家》PPT课件.pptx

交流人可以通过建造房屋为自己提供温暖、安全的家。动物们呢?别担心!它们个有办法。

交流观察下图,判断哪些是动物现成的藏身之所,哪些是动物自己建造的家。花栗鼠

交流观察下图,判断哪些是动物现成的藏身之所,哪些是动物自己建造的家。鼠妇

交流观察下图,判断哪些是动物现成的藏身之所,哪些是动物自己建造的家。蝙蝠

交流观察下图,判断哪些是动物现成的藏身之所,哪些是动物自己建造的家。鸟

交流河狸

交流蚂蚁

交流青蛙

交流蛇

交流寄居蟹

交流蜜蜂

交流旱獭(tǎ)

交流柴虫幼虫

讨论动物建造家的材料来自哪里?人类建造家的材料又来自哪里?

家园是能满足基本生存需求的地方。地球满足了人类和所有动植物的生存需求,因此是我们的共同家园。我们要保护好这个家园!讨论

讨论

作业在校园或野外寻找三处小动物的家,观察哪些是现成的,哪些是建造的,建造的家用了什么材料,并记录。

作业

作业校园池塘里

作业校园花坛中

作业野外草丛里

回顾与整理人类和动植物的生存离不开地球,把地球为生物生存提供的条件填在圈里。

迁移与应用分析:生活在悬崖峭壁上的崖沙燕是怎么生存的?

说一说,这节课你都学到了哪些知识?

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