1 蚂蚁教学设计小学科学四年级上册青岛版（五四制2024）.pdfVIP

1蚂蚁教学设计小学科学四年级上册青岛版（五四制

2024）

授课内容授课时数

授课班级授课人数

授课地点授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课将围绕青岛版小学科学四年级上册《蚂蚁》这

一章节展开，主要内容包括蚂蚁的外形特征、生活习性以及蚂蚁的社会结构。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在三年级下册学习过的《昆虫》

一章节相关联，通过本节课的学习，学生可以进一步了解昆虫家族中的蚂蚁，丰

富对昆虫的认识。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的科学探究能力、观察能力和团队合作精神。学生将通过观

察、实验和讨论，学习如何提出问题、设计实验、收集和分析数据，从而提升科

学思维和解决问题的能力。同时，通过小组合作，学生将学会尊重他人意见，共

同完成任务，增强团队协作意识。