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- 2026-03-03 发布于安徽
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安徽寿县部分学校联考2025-2026学年上学期九年级1月期末历史试卷
一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.“这个国家在她最富强的时候就像一个大动物园,一个自给自足、等级森严、秩序井然的动物园……姓哈尔维的人家做糖果、姓牛倌的人放牛、贱民挑粪。”这段话中的“这个国家”位于()
A.两河流域 B.黄河流域 C.尼罗河流域 D.印度河流域
2.他巧妙运用政治手腕,首创“元首制”,被称为“第一公民”,并获得了元老院授予的“奥古斯都”(意为“至圣至尊”)和“祖国之父”的称号,使罗马共和国演变为罗马帝国。他是(??)
A.屋大维 B.凯撒 C.斯巴达克 D.君士坦丁
3.“吾爱吾师,吾更爱真理”是他的名言。他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科,被誉为是一位“百科全书式的学者”。他就是古希腊著名学者(??)
A.凯撒 B.屋大维 C.苏格拉底 D.亚里士多德
4.《大英百科全书》记载:“封君赐予封臣一份领地或采邑,为封臣提供保护;作为交换,封臣宣誓对领主的忠诚。”据此,连接封君与封臣之间的纽带是(??)
A.土地封赐 B.血缘关系 C.行臣服礼 D.行效忠礼
5.下列关于古代欧洲的史实中,叙述正确的是(???)
①基督教诞生于罗马帝国统治时期,逐渐成为帝国的国教
②罗马帝国分裂为东西两个帝国后,西罗马帝国逐渐进入封建社会
③西欧中世纪的封君与封臣的关系类似于古代中国皇帝与臣僚的关系
④西欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地,也是一个相对自治的共同体
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
6.德国一位法学家说:“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”对“罗马第三次征服世界”理解正确的是()
A.罗马帝国疆域地跨三大洲 B.罗马法奠定欧洲民法基础
C.基督教成为世界主要宗教 D.古罗马法律体系系统完备
7.观察如图政治体制示意图,它体现了()
A.古印度的种姓制度 B.古希腊城邦的特点
C.日本大化改新的内容 D.俄国农奴制改革措施
8.中古时代,阿拉伯人在继承了人类文化遗产之后,经过消化、吸收、发明、创造,又把它贡献给了人类,从而对东西文化产生了巨大的影响。其典型代表是()
A.元首制 B.公历 C.阿拉伯数字 D.进化论
9.1484年,意大利思想家皮科写道,“(人)可以有自己的主张与选择的权利”,他呼吁人们“作为你自己的自由的创造者和塑造者,应该用最能够适合你的形式构建自己”。以下对皮科主张认识正确的是(??)
A.提倡民主政治 B.维护教会特权 C.肯定人的价值 D.反对君权神授
10.新航路开辟证明了地圆学说,从而进一步推动了文艺复兴的发展和实验科学的进步,同时又掀起了早期殖民主义活动,增加了原始资本积累。这段材料说明了()
A.新航路开辟对社会发展影响深远 B.新航路开辟揭开了文艺复兴的序幕
C.文艺复兴对新航路开辟影响巨大 D.文艺复兴为新航路开辟奠定了基础
11.一位历史老师强调说:亚非拉的无限财宝,无限良田沃壤,迅速地养肥了欧洲,有助于欧洲国家的资本原始积累,有助于世界市场的逐步形成。由此判断,该老师正在讲述(??)
A.西欧城市兴起的表现 B.马克思主义诞生的背景
C.中世纪晚期新的生产方式的出现 D.海外殖民扩张的影响
12.钱乘旦教授《从历史学视角透视世界现代化进程》指出:英国克服专制王权,实现权力向下转移,是其政治现代化的第一个目标。英国完成这一目标是通过:()
A.处死国王查理一世 B.克伦威尔任“护国公”
C.发动“光荣革命” D.《权利法案》的颁布
13.“虽然他曾经叱咤风云数十载,但是他的功绩是短暂的,在他退位后,共和国的疆域很快又恢复到他执政前的样子,他的戎马生涯对之后的欧洲历史并没有重大影响。唯一能让他载入史册的,是由他本人下令编撰的法典,这部法典是很多现代民主国家法律体系的原型。”材料中的“法典”是()
A.《罗马民法大全》 B.《汉谟拉比法典》 C.《拿破仑法典》 D.《新法典》
14.下列是某同学在学习世界近代史时制作的时间轴。它反映的学习课题是()
A.走向近代世界 B.资本主义制度的初步确立
C.欧洲经济发展 D.资本主义制度的不断扩展
15.“史论”是指在历史研究学习中对历史事件的评论。下列表述中,属于“史论”的是()
A.巴黎公社是世界上建立的第一个无产阶级政权
B.19世纪中期,马克思撰写了《资本论》等著作
C.1864年,英法等国的工人代表成立“第一国际”
D.19世纪三四十年代,欧洲爆发了三大工人运动
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