2026年03月02日袁荣的初中历史组卷 (2).docxVIP

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2026年03月02日袁荣的初中历史组卷 (2).docx

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2026年03月02日袁荣的初中历史组卷

一.材料题(共1小题)

1.边疆管理

材料一

①唐蕃会盟碑

②唐王朝为了巩固自己的统治,对边疆民族也采取过武力讨伐的政策,但从总体上讲唐王朝的边疆民族政策是以怀柔、招抚为主。唐王朝对边疆民族采取的和亲政策次数之多、持续时间之长是历代王朝所无法比拟的,先后对吐谷浑、吐蕃、契丹、回纥、突厥、奚、突骑施、南诏等施行了和亲政策,目的在于改善或加强和这些边疆民族的关系。作为以怀柔、招抚为主的边疆民族政策的另一方面则是通过册封来规范和边疆民族的臣属关系。唐王朝也采取了积极开发的政策,其主要内容是发展屯田、开辟互市贸易等。

——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》

③唐朝阎立本《步辇图》,画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚者的场景。

(1)写出材料一中①②③的史料类别;概括指出唐朝与边疆各民族进行交往的方式。

材料二元朝不仅版图辽阔,而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治,这是前代大一统王朝没有做到的。汉唐王朝疆域辽阔,对内陆边疆地区往往是通过册封和朝贡实施控制,很不稳定。元朝的疆域则与王朝统治相始终,边疆管理也更多地呈现出与内地一体化的趋向。

——《中外历史纲要(上)》

(2)依据材料二,概括从汉唐到元朝中央政府在边疆管理上的变化,并用史实加以说明。

材料三数千年的中华文明史是在统一观念主导

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