专题二　微创新　解三角形与其他知识的综合问题 -大二轮数学专题复习.pdfVIP

微创新解三角形与其他知识的综合问题

[考情分析]随着高考改革的不断推进，各地的模拟题呈现的考查方向百花齐放，以三角形为背景，其考

查的知识内容和范围，涉及平面几何、立体几何、不等式、向量、新定义等学科分支，对综合运用各种知

识技能解题的灵活性要求有所加强，应予以重视.

考点一解三角形与其他知识的交汇

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例1[蒙日圆]x+y4TTxTDD.T

在圆上任取一点，过点作轴的垂线段，垂足为当点在圆上运动时，

线段TD的中点Q的轨迹是椭圆C(当点T经过圆与x轴的交点时，规定点Q与点T重合).

(1)求该椭圆C的方程；

(2)法国数学家加斯帕尔·蒙日发现：椭圆上任意两条互相垂直的切线的交点，必在一个与椭圆同心的圆

.CFFPC

上，称此圆为该椭圆的“蒙日圆”若椭圆的左、右焦点分别为，，为椭圆上一动点，直线

12

OP与椭圆C的蒙日圆相交于点M，N，求证：||·||为定值.

|·||

12

(1)解设Q(x，y)，则T(x，2y)，

0000

22

而点T在圆x+y4上，

2

222

即有+44，化简得+1，

000

4

2

2

所以椭圆C的方程为+y1.

4

2

23，

(2)证明由(1)知椭圆C的方程为+y1，长半轴长为a2，短半轴长为b1，半焦距为c

4

显然直线x±2，y±1都与椭圆C相切，因此直线x±2，y±1所围成矩形的外接圆即为椭圆C的蒙日圆，

22

其方程为x+y5，

设|PF|m，|PF|n，POFα，则POFπ-α，

12∠1∠2

222

在POF与POF中，由余弦定理得mc+|OP|-2c|OP|cosα，

△1△2

222

nc+|OP|-2c|OP|cos(π-α)，

2222222

两式相加得m+n2c+2|OP|，又m+n2a，则m+n+2mn4a，

2222222

所以|PF|·|PF|mn2a-c-|OP|a+