解决问题1(人教版)二年级下
01教学目标02情境导入03复习回顾04合作探究05展示分享06要点总结07课堂练习08作业设计09课堂小结10板书设计
01教学目标能在生活情境中识别需使用“进一法”或“去尾法”的问题,并选择合适方法解决。理解“进一法”和“去尾法”的适用情境,能根据问题本质构建相应数学模型。能清晰表述解题思路,说明为什么有时需“加1”,有时需“舍去余数”。010203
02情境导入小象的烘焙(bèi)店顾客太多了,他都忙不过来了,大家能帮帮他吗?
03复习回顾被除数写在“”的(
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