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- 2026-03-03 发布于河南
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苏教版小学四年级上册《劳动与技术》第
四课:自制收纳盒教案
一、课例背景与设计思路
《自制收纳盒》是苏教版四年级上册劳技课“纸艺制作”单元的
核心内容。四年级学生正处于“具体形象思维向抽象逻辑思维过渡”
的关键期,动手能力初具基础但精准度不足,对“实用+美观”的手
工项目有天然兴趣。本节课以“解决生活中的收纳痛点‘’”为驱动—
—从“桌面文具杂乱”的真实场景切入,通过“拆盒→画图→剪折→
粘贴→装饰”的递进式探究,让学生在“做中学”中掌握纸艺收纳盒
的制作技能,同时渗透“物品归位”的生活习惯与“旧物利用”的环保
意识。
二、教学基本信息
授课年级:四年级上册
课时:1课时(40分钟)
课型:实践操作课
材料工具:教师——可拆解的示范收纳盒、PPT(含步骤动
图)、卡纸样本;学生——彩色硬卡纸(A4或更大)、铅笔、
直尺、安全剪刀、固体胶、马克笔(可选)
三、教学目标
1.知识与技能
能识别收纳盒的基本结构(底面+四个侧面),掌握“画规范展
开图→剪刻
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