小学数学六年级“数学思考”模块思维拓展与拔尖知识清单.docx

小学数学六年级“数学思考”模块思维拓展与拔尖知识清单

一、探索规律：从数列、数表与图形中寻找不变的关系

（一）数列中的规律【基础】【高频考点】

1.概念精析

数列是指按一定次序排列的一列数。寻找数列的规律，核心在于发现相邻两项（或相隔几项）之间的差、商、积、幂或更复杂的组合关系是否呈现出固定的模式。对于六年级学生而言，这不仅是对计算能力的检验，更是对归纳推理能力的启蒙。

2.核心考点与考向

考向1：等差数列及其变式。例如：2,5,8,11,()，相邻两项的差恒为3，此为最基本的等差。【重要】

考向2：等比数列及其变式。例如：3,6,12,24,()，相邻两项的商恒为2。