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高中英语介词专项练习

英语里的介词，像藏在句子里的“逻辑密码”——它看似是“小

词”，却能精准连接时间、地点、方式与对象，让零散的词汇变成

有意义的表达。比如“waitforyou”里的for，明确“等待”的对象；

“inthemorning”里的in，框定“时间的范围”；“bybus”里的by，说

明“出行的方式”。高中英语考介词，本质是考你对“逻辑关系”的理

解——你得先懂它的“规则”，再学会在语境里“活用”。

一、先搞懂：高中介词的核心考点

高中阶段的介词考查，集中在5类核心逻辑上。把这些“底层

规律”吃透，比死记硬背更有效。

1.时间介词：in/on/at——“范围”决定用法

这三个词像三个“时间盒子”，装的“时间大小”不同：

in装“大段时间”：月份（inMarch）、年份（in2023）、季

节（insummer）、上午/下午/晚上（inthemorning）；

on装“具体某天”：星期（onMonday）、节日（onChristmas

Day）、日期（onMay1st）、带修饰的上午/下午（onarainy

morning）；

at装“时间点”：几点钟（at8o’clock）、三餐（at

breakfast）、节日的某一时刻（atChristmas）。

例：WewillhaveapartyonNewYear’sEve（具体某天的晚

上），andwe’llstayupuntilmidnight（直到某个点）.

2.地点介词：in/on/at/by——“位置关系”是关键

in表示“在…内部”：intheclassroom（教室里面）、inChina

（在中国境内）；

on表示“在…表面”：onthedesk（桌子上）、ontheriver

（河面上）；

at表示“小地点/具体位置”：atthestation（车站）、atthe

door（门口）；

by表示“在…旁边”：bythewindow（窗边）、bytheriver

（河边）。

例：Thecatisontheroof（在屋顶表面），andthedogis

waitingatthedoor（门口这个具体位置）.

3.方式介词：by/with/through——“工具”还是“手段”？

by接“手段/方法”：bybus（乘公交，手段）、byworking

hard（通过努力，方法）；

with接“具体工具”：writewithapen（用钢笔写，工具是钢

笔）、cutwithaknife（用刀砍）；

through接“途径/媒介”：learnEnglishthroughmovies（通过

电影学英语，途径是电影）、getnewsthroughtheInternet（通过

网络获news）。

例：Hemadethemodelplanewithaknife（用刀这个工具）by

followingtheinstructions（按照说明这个方法）throughwatchinga

video（通过视频这个途径）.

4.逻辑介词：for/to/of——藏在“关系”里的小词

for表“目的/对象/原因”：buyagiftforyou（为你买礼物，对

象）、waitfor10minutes（等10分钟，目的）、belateforclass

（上课迟到，原因）；

to表“方向/接受者/对比”：gotoschool（去学校，方向）、

giveabooktome（给我一本书，接受者）、besimilarto（与…

相似，对比）；

of表“所属/特征/数量”：afriendofmine（我的朋友，所属）、

acupoftea（一杯茶，数量）、beafraidof（害怕…，特征）。

5.介词短语：固定搭配是“必考点”