(2010-2019)十年高考英语真题分类汇编专题27 图画式书面表达 (解析版).pdfVIP

十年高考真题分类汇编（2010-2019）英语

专题27图画式书面表达

(2010北京)

﹒

假设你是红星中学高二(1)班的学生李华，利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的

旅行。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，叙述你从准备到送行的全过程。

注意：1．周记的开头已为你写好。

2．词数不少于60。

Lastweekend,IhelpedmygrandparentspreparetheirtriptoBeidaihe.

基本分析：

1.文体：周记。

2.人称：I

3.时态：一般过去时

4.事件大意：我为爷爷奶奶准备出行＋我送行

5.图片要素：

图一：查询信息（trainticket,weather,hotel）

图二：买票（buyticket）

图三：准备行装（package）

图四：送行（see-off）

3.图片关联：

图一、二、三都是并列关系，主题是旅游前的准备阶段，三幅图没有轻重之分，所占篇幅比

例相当。图四是最后的送别阶段，文章末尾要有点睛之笔，可以是送别感受，对爷爷奶奶的

祝福，也可以是自己的成长和收获。

4.文章立意：今年的作文和90后的学生特点相联系，积极引导高中学生要培养独立性，增

加实践能力，并要照顾体谅长辈。所以文章末尾的立意也可以往这方面考虑。

5.参与范文（官方）：

Lastweekend,IhelpedmygrandparentstheirtriptoBeidaihe.OnSaturdaymorning,

togetherwithmygrandparents,IsearchedtheInternetforthetrainschedule,theweatherin

Ifelthappyforthemandwishedthemasafejourney.

(2012北京)

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情景作文（20分）

假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，校报英文版正在开展续“写雷锋日记”活动。

请根据以下四幅图的先后顺序，将你所做的一件好事以日记形式记述下来，向校报投稿。

注意：1.日记的开头已为你写好。

2.词数不少于60。

Saturday，June2Fine

Thismorning

【参考范文】

(2012陕西)

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书面表达(满分30分)

假定你是李华。下面的图画描述了教师节那天你们班组织的一次活动，请根据写作要

点并参考图画内容，为校刊“英语角”版面写一篇短文。

写作要点：

1．活动的策划；2．教室的布置；

3．活动的内容；4．你的感想。

注意：

1．短文词数不少于100；

2．开头部分已写好，不计入总词数；

3．可根据情况增减细节，详略得当；

4．不能使用真实姓名和学校名称。

Ms.Li,ourEnglishteacher,musthavefounditstrangeonTeachers’

singlegreetingcardfromusstudents.Shewouldhaveneverthoughtacompletesurprisewas

waitingforher.

【参考范文】

Ms.Li,ourEnglishteacher,musthavefounditstrangeonTeachers’

singlegreetingcardfromusstudents.Shewouldhaveneverthoughtacompletesurprisewas

waitingforher.

AsTeachers’

dayforachangethisyear.OntheafternoonofSeptembe