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- 2026-03-03 发布于宁夏
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2020年春期新人教部编版六年级
下册《习作:插上科学的翅膀飞》
教学设计
[教学目标]
1.以现实生活为基础,清楚、完整地编写科幻故事。
2.展开大胆、丰富的想象,表达一定的意思或中心。
3.发展学生的想象力与创造力。
[教学重难点]
1.清楚、完整地编写科幻故事,以现实生活为基础,展开大胆、
丰富的想象,表达一定的意思或中心。
2.发展学生的想象力与创造力,反映人们健康向上的情感和美好
的愿望。
[教学课时]1课时
教学过程
一、谈话导入,揭示课题
1.通过本单元的学习,我们感受到了古往今来人们不断探索和发
现的精神。现在让我们也跟随他们的脚步插上科学的翅膀,任想象自
由翱翔。
(1)出示相关未来的图片。(太空漫游、未来的汽车……)
(2)看到图片后你想说些什么呢?(发生在未来世界里的、高
科技的、觉得有些不可思议的……)
2.板书习作内容:插上科学的翅膀飞
3.认识什么是科幻故事。
(1)学生自由介绍自己对科幻故事的认识。
(2)老师小结,准确理解概念。
科幻故事是人们凭借自己的想象进行编写的,其故事中的内容是
现实
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