高中英语外研版必修 第一册Unit 6 At one with nature.pdfVIP

教学设计

课程基本信息

学科英语年级高一学期秋季

课题Developingideas（写作）

教学目标

1.Getthemainideasofthepassage.

2.Understandthefeaturesofasummary.

3.Masterskillstowriteasummary.

4.Formthehabitofrevisingcompositions.

5.Enhancetheawarenessofharmonybetweenmanandnature.

教学重难点

教学重点：

1.Studentscanextractthemainpointsofthearticlebyanalyzingtheparagraphstructure

andscreeninginformation.

2.Studentscanunderstandtheskillsofsummarywritingandtrytousethem.

教学难点：

Howtowriteasummarywithrichlanguageandaclearlogicalstructure.

教学过程

活动

教学阶段教学活动设计意图效果评价用时

层次

TpresentstheSsa激发学生学生快速融入课

secretgiftandavideo,的兴趣并引出感知与堂并知晓了本课时的

Lead-inandleadthemtomakea本课时的学习注意学习任务。3mins

simplesummaryby任务。

answeringtwoquestions.

1.Tpresentsthe1、巩固1、学生通过回

definitionofsummaryand学生获取主要顾段落大意的位置

stepstowriteasummary.信息的阅读能很快找到了文章中

2.TasksSstoread力。每段的段落大意及

thepassageformain2、深入其关键信息。

浅出地讲解概2、学生了解了

points:

要的特点及概概要写作的文体特

Activity1:Underline

要写作的技巧点、把握了概要写

thetopicsentencesof

从而为学生后