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铜陵学院学科试题及答案

考试说明

1.考试时间：120分钟

2.总分：100分

3.适用对象：铜陵学院工商管理类专业本科生

4.注意事项：所有答案必须写在答题卡指定位置，写在试题上无

效。

试题部分

一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）

1.管理的核心职能是（）。

A.计划B.组织C.领导D.控制

2.被称为“科学管理之父”的是（）。

A.亨利·法约尔B.弗雷德里克·泰勒C.马克斯·韦伯D.亨

利·明茨伯格

3.根据马斯洛需求层次理论，员工追求工作成就感、晋升机会，

主要满足的是（）。

A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.尊重需求E.自我实

现需求

4.在决策理论中，“有限理性”决策模型的提出者是（）。

A.赫伯特·西蒙B.亨利·法约尔C.亚伯拉罕·马斯洛D.弗

雷德里克·赫茨伯格

5.企业为了实现战略目标，对组织结构、权责关系等进行系统性

调整，这一管理活动属于（）。

A.计划工作B.组织工作C.领导工作D.控制工作

6.领导权变理论认为，有效的领导取决于（）。

A.领导者的个人特质B.领导者的行为方式C.领导者与被领导

者的互动关系D.领导风格与情境的匹配

7.控制过程中，将实际绩效与标准进行比较，发现偏差并采取纠

正措施的关键环节是（）。

A.制定控制标准B.衡量实际绩效C.分析偏差原因D.采取纠

正行动

8.下列沟通方式中，属于非正式沟通的是（）。

A.召开部门会议B.发布企业通知C.员工私下传阅备忘录D.

组织线上培训

9.激励理论中的“期望理论”强调，激励效果取决于（）。

A.努力与绩效的关系、绩效与奖励的关系、奖励与个人目标的关

系

B.公平的报酬分配

C.高层次需求的满足

D.强化手段的及时性

10.在SWOT分析中，“S”代表的是（）。

A.优势（Strengths）B.劣势（Weaknesses）C.机会

（Opportunities）D.威胁（Threats）

二、多项选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分）

1.法约尔提出的管理十四条原则包括（）。

A.分工B.权力与责任C.纪律D.统一指挥E.公平

2.根据赫茨伯格的双因素理论，下列属于“激励因素”的有

（）。

A.薪酬待遇B.成就感C.工作认可D.晋升机会E.工作条件

3.组织结构设计的基本原则包括（）。

A.专业分工原则B.统一指挥原则C.管理宽度原则D.权责对

等原则E.柔性经济原则

4.有效控制应具备的特征有（）。

A.及时性B.客观性C.经济性D.灵活性E.战略性

5.企业文化的基本构成要素包括（）。

A.价值观B.英雄人物C.仪式D.文化网络E.组织结构

三、简答题（本题共4小题，每小题10分，共40分）

1.