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- 2026-03-03 发布于北京
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《观察立体》教学设计
教学内容:
冀教版《数学》二年级上册第4、5页。
教学目标:
1、经历从不同位置观察长方体、正方体和球等立体实物的过程。
2、能够辨认从前面、侧面、上面观察立体实物所看到的平面图形。
3、在观察、操作、想象、交流等数学活动中,感受立体和平面图形之间的
联系,发展学生初步的空间观念。
课前准备:
学生每人准备一件长方体或正方体物品,准备实物大礼品盒和长方体、
正方体、球等模型。
教学方案:
教学
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