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- 约2.53千字
- 约 4页
- 2026-03-03 发布于河南
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部编版四年级语文下册2025年期末测试卷答
案与解析
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.请看拼音,规范地写出相应的词语。
qíngwēiyōuyǎ
yuányàngshēnkǔ
2.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(1)参观(cān/cēn)欣欣向荣(xīn/xìn)
(2)颤抖(chàn/zhàn)整齐划一(huà/huá)
(3)挣扎(zhēng/zhèng)精疲力尽(jìn/jīn)
3.比一比,再组词。
澄()稍()诞()
橄()稀()胆()
4.选择合适的词语填入括号里。
(居然不仅...还...逐渐)(1)小明的进步很快,()能够独立完
成难题了。
(2)看着满地的狼藉,他后悔()来参加这次聚会了。
(3)夕阳()西下,天空呈现出一片绚丽的色彩。
5.照样子,写句子。
例:例句:小溪唱着欢快的歌儿流走了。
仿写:。
6.修改下面句子中的病句。
(1)他做的作业很认真,完全正确。
(2)老师和同学们都夸奖他乐于助人。
7.默写《四时田园杂兴》(其三十一)的前两句。
。
二、阅读理解
阅读下面的短文,完成后面的问题。
春天来了,冰雪融化,柳树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。桃花、杏花、
迎春花竞相开放,红的像火,粉的像霞,黄的像金,把春天装点得五彩缤纷。小河
解冻了,河水叮咚作响,一路向前流淌。小鸟在枝头欢快地歌唱,蝴蝶在花丛中翩
翩起舞。孩子们脱掉了厚厚的棉袄,跑到草地上放风筝,放声歌唱,笑声在空气中
飘荡。春天真美啊!
1.这篇短文主要描写了什么季节的景色?请用“____”在文中画出相关语句。
2.文中写了哪些花?请写出两种。
3.“竞相开放”在文中是什么意思?请结合短文解释一下。
4.你从文中感受到了作者怎样的心情?请写一写。
5.请你发挥想象,写一写放风筝的情景。
三、习作
题目:一件令我印象深刻的事
要求:请根据提示,写一篇作文。内容要具体,感情真挚,语句通顺,表达自
己的真情实感。不少于400字。
试卷答案
一、基础知识积累与运用
1.优雅远扬辛苦
解析:考查看拼音写词语。需准确拼读声母、韵母及声调,并结合词语意
思记忆书写。
2.(1)√√(2)√√(3)√√
解析:考查多音字辨析。结合具体词语语境选择正确的读音。
3.澄澈稍微诞生橄榄稀疏大胆
解析:考查形近字组词。注意区分字形结构上的细微差别,读准字音,理
解字义。
4.(1)不仅...还...(2)居然(3)逐渐
解析:考查选词填空。分析句子前后词语的关系,选择合适的关联词或副
词。
5.例:示例:小鸟在树上快乐地唱歌。仿写:要求学生模仿例句的句式(主
语+状语+谓语+宾语/补语)和表达方式(描述动作或状态),运用合适的形容词或
副词。
6.(1)他做的作业很认真,而且完全正确。/他做的作业不仅认真,而且完
全正确。
(2)老师和同学们都后悔来参加这次聚会了。
解析:考查修改病句。第(1)句病因是搭配不当,“很认真”和“完全
正确”是并列关系,应使用“而且”或“不仅...而且...”;第(2)句病因是搭
配不当,“后悔”后面应用动词,将“参加”改为“来”。
7.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
解析:考查古诗文默写。要求背诵并准确书写《四时田园杂兴》(其三十
一)的前两句。
二、阅读理解
1.春天
解析:考查概括文章主要
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