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2026年初中化学教师资格证面试试讲题目

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（下列选项中，只有一项符合题意，请将正确选项的字母填在题后括号内。）

1.在初中化学教学中，引导学生理解“分子在化学变化中可以再分，而原子在化学变化中不可再分”这一观点，主要目的是帮助学生建立科学的（）。

A.质量守恒定律观B.微粒观C.变化观D.元素观

2.对于“二氧化碳制取”的实验，教师在引导学生设计实验方案时，强调选择合适的发生装置和收集装置，这主要培养学生的（）。

A.物质性质观B.科学探究能力C.化学计算能力D.实验操作技能

3.下列物质中，属于纯净物的是（）。

A.空气B.蒸馏水C.漂白粉D.盐酸

4.在教授酸碱盐知识时，教师通过演示“酸使紫色石蕊试液变红，碱使无色酚酞试液变红”的实验，其主要的教学目的是（）。

A.让学生掌握酸的化学性质B.让学生掌握碱的化学性质C.培养学生的观察能力D.建立酸碱指示剂的概念

5.某学生用托盘天平称量固体药品时，发现称量结果比实际质量偏小，可能的原因是（）。

A.左盘放置了称量纸，右盘没有B.药品放在了右盘，砝码放在了左盘C.天平未调平就进行称量D.使用了已磨损的砝码

6.下列关于水的叙述中，错误的是（）。

A.水是由氢元素和氧元素组成的B.水分子是由氢原子和氧原子构成的C.水在通电条件下可以分解D.水是一种复杂的混合物

7.生活中常用洗洁精去除油污，这是因为洗洁精具有（）。

A.消毒杀菌作用B.溶解油污的能力C.乳化作用D.沉淀作用

8.下列物质中，不属于化石燃料的是（）。

A.煤B.石油C.天然气D.氢气

9.金属活动性顺序表中，排在氢前面的金属，其单质一定能与（）反应。

A.盐酸B.稀硫酸C.硫酸铜溶液D.氯化钠溶液

10.下列关于燃烧条件的叙述中，不正确的是（）。

A.可燃物是燃烧的物质基础B.温度达到可燃物的着火点C.可燃物必须与氧气接触D.燃烧一定是缓慢氧化过程

二、多项选择题（下列选项中，至少有两项符合题意，请将正确选项的字母填在题后括号内。）

1.初中化学课程标准强调培养学生的科学探究能力，其主要包括的要素有（）。

A.提出问题B.猜想与假设C.设计实验D.获取证据E.得出结论F.交流与评价

2.关于酸的性质，下列说法正确的是（）。

A.酸都能使紫色石蕊试液变红B.酸能与活泼金属反应生成氢气C.酸能与某些金属氧化物反应生成盐和水D.所有酸都tastingsourE.酸能与碱发生中和反应

3.在化学教学中，体现“化学与生活”联系的方式有（）。

A.讲解食品添加剂的作用与危害B.分析空气质量报告中主要污染物C.探究厨房中常见物质的化学性质D.讨论新能源开发与环境保护E.演示灭火器的原理与应用

4.下列实验操作中，符合规范的是（）。

A.使用酒精灯时，用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯B.给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3C.过滤液体时，玻璃棒靠在三层滤纸的一边D.使用托盘天平称量时，先调节平衡，再放物品E.测定未知溶液的pH值时，将pH试纸伸入待测液中

5.构成物质的基本粒子包括（）。

A.分子B.原子C.离子D.元素E.质子F.中子

三、简答题

1.简述在初中化学教学中如何引导学生区分物理变化和化学变化。

2.设计一个简单的课堂活动，用于帮助学生理解“溶解度”的概念。

3.阐述在初中化学实验教学中，培养学生安全意识的重要性及具体做法。

四、教学设计题

阅读下列材料，并按要求作答。

某化学兴趣小组的同学在实