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英语写作教学中学生创造性思维培养研究论文

摘要：本文旨在探讨英语写作教学中如何培养学生的创造性思维。通过分析创造性思维的内涵及其在英语写作教学中的重要性，本文提出了具体的培养策略。文章首先对创造性思维的概念进行阐述，然后结合实际教学案例，详细探讨了如何在英语写作教学中培养学生的创造性思维。

关键词：英语写作教学；创造性思维；培养策略

一、概念阐述

（一）1.创造性思维的内涵

创造性思维，作为一种高级的心理活动，是指个体在面对问题或任务时，能够突破常规思维模式，产生新颖、独特且有价值的想法。这种思维具有以下特点：独立性、灵活性、独创性和综合性。在英语写作教学中，创造性思维有助于学生打破传统写作