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2026年春季学期学校年度考核工作方案及优秀等次比例说明

为全面客观评价全体教职工2026年春季学期的工作实绩、履职能力和师德师风表现，强化教育教学管理，激发教职工工作积极性、主动性和创造性，规范年度考核工作流程，确保考核工作公平、公正、公开、有序开展，结合学校工作实际，特制定本考核工作方案，并对优秀等次比例进行明确说明，请各部门、全体教职工严格遵照执行。

第一部分2026年春季学期学校年度考核工作方案

一、考核指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“客观公正、实事求是、注重实绩、突出重点、分类考核、激励先进”的原则，以教职工岗位职责和年度工作任务为核心，聚焦教育教学、教研科研、管理服务等重点工作，全面考核教职工的师德师风、工作能力、工作实绩和廉洁自律情况，充分发挥年度考核的导向、激励和监督作用，推动学校教育教学工作高质量发展。

二、考核对象

2026年春季学期在学校任职、在岗的全体教职工，包括专任教师、教学辅助人员、行政管理人员、后勤服务人员等（不含临时聘用人员、挂职人员及本学期累计请假超过1个月且未完成相应工作任务的人员）。

其中，新入职教职工（本学期入职不满3个月）、休产假、病假等符合考核豁免条件的教职工，按相关规定进行考核登记，不参与优秀等次评选；离退休教职工不纳入本次考核范围。

三、考核时间

动员部署阶段（X月X日—X月X日）：召开年度考核工作动员大会，传达考核方案要求，明确考核流程、评分标准和工作节点，组织教职工学习考核相关规定。

个人自评阶段（X月X日—X月X日）：教职工对照本方案考核内容、自身岗位职责和年度工作任务，认真撰写个人工作总结，填写《年度考核登记表》，完成个人自评打分。

民主评议阶段（X月X日—X月X日）：各部门组织民主评议，教职工逐一进行述职述廉，部门全体人员进行互评打分；同时邀请学生代表、家长代表（针对专任教师）参与评议，形成民主评议意见和分数。

部门考核阶段（X月X日—X月X日）：各部门考核小组结合教职工个人自评、民主评议情况，对照考核标准，结合教职工日常工作表现、工作实绩，进行综合打分，提出初步考核等次建议。

学校审核阶段（X月X日—X月X日）：学校年度考核工作领导小组对各部门提交的考核材料、初步考核等次建议进行全面审核，核实考核情况，确定考核等次。

公示反馈阶段（X月X日—X月X日）：在校园公示栏、学校官方网站公示考核等次（优秀等次重点公示），公示期为3个工作日；公示期间接受异议举报，对举报问题及时核实处理，公示无异议后，将考核结果反馈给每位教职工。

材料归档阶段（X月X日—X月X日）：各部门整理考核相关材料（个人总结、考核登记表、评议记录、打分表等），上报学校办公室归档；学校办公室做好考核结果的汇总、备案工作，完善考核档案。

四、考核组织架构及责任分工

为确保年度考核工作有序推进、落实到位，成立2026年春季学期学校年度考核工作领导小组，明确分级负责、分工协作的工作机制，具体如下：

（一）学校年度考核工作领导小组

组长：XXX（学校校长）

副组长：XXX（分管副校长、其他校级领导）

成员：各中层干部（教务处、德育处、总务处、办公室、人事处、财务处等各部门负责人）、教职工代表、学生代表、家长代表

核心职责：

统筹规划本次年度考核工作，审定考核方案、评分标准和考核流程，明确工作目标和重点任务。

负责考核工作的组织、协调、监督与指导，定期召开工作推进会，及时解决考核过程中遇到的重大问题。

审核各部门提交的初步考核等次建议，核实考核材料的真实性、完整性，确定最终考核等次。

受理考核异议举报，组织人员对举报问题进行核实处理，确保考核工作公平公正。

负责考核结果的公示、反馈和应用指导，总结考核工作成效，梳理存在问题，完善考核机制。

（二）各部门考核小组

组长：各部门负责人

成员：部门副职、教职工代表（不少于2名）

核心职责：

组织本部门教职工学习考核方案和相关规定，做好考核动员工作。

组织本部门教职工开展个人自评、述职述廉和民主评议工作，做好评议记录和打分统计。

结合教职工日常工作表现、工作实绩，对照考核标准进行综合打分，提出初步考核等次建议，撰写部门考核总结。

整理本部门考核相关材料，按时上报学校年度考核工作领导小组审核。

负责向本部门教职工反馈考核结果，做好考核异议的解释说明工作，收集教职工意见建议并上报。

（三）学校办公室、人事处职责

学校办公室：承担考核工作日常事务，负责考核方案制定、材料印制、流程规范、档案整理、公示发布等工作；牵头协调各部门做好考核相关工作，跟踪落实考核进度，汇总考核结果。

人事处：负责考核标准的细化完善，指导各部门开展考核工作；负责考核结果的备案、归档，做好考核结果与职称评定、绩效分配、评优评先等工作的衔接