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初二地理教学总结

初二地理教学总结

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾

和分析，从而做出带有规律性的结论，它是增长才干的一种

好办法，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥

它的作用呢？下面是小编整理的初二地理教学总结，仅供参

考，大家一起来看看吧。

初二地理教学总结1

不知不觉一年又要过去了，在过去的一年，对于一名刚

从事教师工作的新教师，收获很多。在新课程改革的学习和

七年级地理教学实践的交互过程中，我本着“认真学习，热

心教育，”的想法来工作，初一年级使用的是义务教育湘教

版的教材。新课改为学校的发展增添了一份保障，注入了一

份活力。同时，也给我们教师带来严峻的挑战和发展的机遇。

在此就本人的初一地理教学工作谈谈自己的体会与思考。

一、经验与体会

《地理课程标准》的基本理念是学习对生活有用的地理；

学习对终身发展有用的地理；改变地理学习方式；构建开放

式地理课程；构建基于现代信息技术的地理课程；建立学习

结果与学习过程并重的评价机制。在这基本理念的指导下，

我在教学方法和评价学生方面反复摸索，得出如下体会：

1、深挖教材内涵，灵活运用教法。

教无定法，应“以学定法”，这是新课程以人为本的教