初中数学九下探索三角形相似条件.pdfVIP

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  • 2026-03-04 发布于江苏
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6.4探索相似三角形的条件(1)

教学目标



(1)会用符号“∽”表示相似三角形如△ABC∽△ABC;



(2)知道当△ABC与△ABC的相似比为k时,△ABC与△ABC的相似比为1/k.

(3)理解掌握平行线分线段成比例定理

教学重点:

教学难点:

教学过程:

一、质疑:

1、相似多边形的主要特征?

2、相似三角形有什么性质?

3.在相似多边形中,最简单的就是相似三角形.

1)在△ABC与△A′B′C′中,如果∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,且

ABBCCA

===k



ABBCCA.我们就说△ABC与△A′B′C′相似,记作△ABC∽△A′B′C′,

k就是它们的相似比.反之如果△ABC∽△A′B′C′,

ABBCC

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