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- 2026-03-04 发布于河南
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学校五年发展规划(2025-2030年)
一、学校背景分析
(一)外部背景
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》正式颁布实
施。《纲要》在关于义务教育方面的规划中指出:注重品行培
养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯;严格执行
义务教育国家课程标准、教师资格标准。深化课程与教学方法
改革,构建德智体美劳全面培养体系,推动课程内容与现代科
技、社会实践深度融合,依托信息技术赋能教学创新,有序推
进小班化教学。配齐音乐、体育、美术等学科教师,优化中小
学教师“县管校聘”管理机制,通过教师轮岗、银龄教师计划
等方式推动优质师资向薄弱地区流动,开足开好规定课程,增
强学生体质。科学安排学习、生活、锻炼,落实配套政策对学
生睡眠时间的要求,小学生不晚于21:00、初中生不晚于22:00
就寝。大力开展“阳光体育”运动,实施学生体质强健计划,
中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时,不断提高学生
体质健康水平;加强学生视力保护,通过增加户外活动时间、
优化教室照明、落实“20-20-20”用眼规则等综合措施,有效
控制近视率。在教学中,把减负落实到中小学教育全过程,促
进学生生动活泼学习、健康快乐成长。
大力推进素质教育,培养全面发展的优秀人才和杰
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