六年级下册数学讲义-第四单元——比例：正比例和反比例人教版(含答案).pdfVIP

第四章比例

2.正比例和反比例

【知识梳理】

1.正比例的意义。

（1）意义：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应

的两个数的比值（商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正

比例关系。

y

（2）正比例关系的字母表达式：=k（一定）。

x

要点提示：成比例的两种量必须是相关联的量，而两种相关联的量却不一定都成比例。如两

种量的和或差一定时，这两种量虽然是相关联的量，但不成比例。

2.正比例关系的图像。

正比例图像是一条从（0,0）出发的无限延伸的射线，线上所有点所对应的两个数的比

值都相等。

3.反比例的意义。

（1）意义：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应

的两个数的乘积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关

系。

（2）反比例关系的字母表达式：x×y=k（一定）。

4.判断两种