优秀教学设计范例.pdfVIP

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  • 2026-03-04 发布于山东
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范例

教学设计

讲授课程:针灸学

章名称:第三章经络腧穴学各论

适用专业:中医学(中西医结合方向本科)

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课堂教学设计表

章节名称第三章第七节足太阳经络及其腧穴(卫生部“十二五”规划教材·第2版)

课程针灸学授课班级大学本科四年级授课时数4

设计者所属学校广西中医药大学

一、本节(课)教材内容分析

本节课包括以下两部分的内容:1、足太阳经络;2、足太阳膀胱经腧穴。

教材首先引出足太阳膀胱经的循行及其病候在《灵枢》中的原文,同时论述了足太

阳膀胱经中的主治概要,之后论述足太阳膀胱经中常用经穴的定位方法、主治特点、操

作要求。

二、教学内容分析(依据教学大纲)

1、教学目标:知识、技能(能力)、学习态度与价值观(情感)

知识与能力目标:

(1)掌握足太阳膀胱经的循行、脏腑属络关系、与组织器官的联系。

(2)掌握足太阳膀胱经中常用经穴的定位方法、主治特点、操作要求。

(3)熟悉足太阳膀胱经的病候、主治概要。

(4)了解足太阳膀胱经脉非常用经穴。

(5)培养学生自主探究的能力、分析、解决问题的能力。

过程与方法目标:

(1)通过病例引入,创设话题,提出问题,使学生能理解疾病与经络之间的关系。

(2)通过比较相关穴位定位、主治的异同,使学生获得从点、线到面的分析思维能力。

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