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复习计划

光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，

学习新的技能，积累新的经验，让我们对今后的工作做个计

划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编整

理的复习计划6篇，欢迎大家分享。

复习计划篇1

一、复习目标:

1.通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活

动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和

运用，注重基础知识和基本技能的训练，从整体上提高学生

的语文素养。

2.引导学生对课文重难点知识进行梳理归类，通过教

规矩和方法，培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习

惯。

3.对教学中学生掌握不好的知识进行查漏补缺，帮助学

生牢固掌握新学知识。

4.讲练结合、精讲精练，轻负担、高质量。注重能力

培养，使学生喜欢学语文、会学语文。

5.面向全体、不适时机对学生进行培优补差，使优生

更优，差生有较大进步。

二、复习内容：八个单元17篇必学课文、15篇略读课

文，语文园地、习作训练及练习。

三、复习要求

1.复习巩固汉语拼音，掌握本册中多音字的正确读音，

并能根据拼音写出已学的汉字。

2.复习掌握本册所学的生字，要求读准字音、认清字

形、了解字义。复习辨析同音字和形近字，进一步培养正确

使用汉字的能力。

3.复习掌握部首查字法，能确定部首，顺利检索汉字，

看懂字的意思。

4.复习掌握本册各单元后面的词语，能写出部分词语

的近义词和反义词，能按要求正确搭配词语和将词语分类，

并能学习成语，学会多种形式的成语。

5.复习巩固对句子的认识，会把不完整的句子补充完

整和把句子写具体，并能够掌握好比喻句、排比句、拟你句

和各种谚语和古诗句，能够修改错句并能够按要求改写句子。

6.复习学过的各种句式，初步认识比喻句和拟人及学

会改写反问句。

7.结合课文，复习掌握读懂按时间顺序或事情发展顺

序或方位顺序写的一段话的方法。

8.熟读17篇精读课文和15篇略读课文，理解课文内

容，并能按要求朗读课文或背诵、默写课文。

9.复习已学过的标点符号，初步掌握冒号和引号的用

法。

10、能够根据学过的写作方法进行习作，能够按要求把

习作写好。

四、具体安排先进行单元复习，再进行归类复习。

第一部分：汉语拼音

能够看拼音写词句；用普通话朗读课文、回答问题及对

话。

第二部分：字词的复习

掌握本册200个生字、会认本册书的200个生字，多音

字；辨析形近字、音近字；掌握部首查字的方法并能据词定

义；掌握每单元后面的词语；搭配词语；将词语分类；辨析

近义词与反义词，能够选择正确的词语填空。

第三部分：句子的复习

继续认识句子；学习将句子写具体；会将把字句改写成

被字句；学习改写反问句；改正用词不当的句子；会使用顿

号、叹号，初步掌握冒号和引号的.用法等；认识比喻句；

学习用打方的方法写句子。能够学会每单元后中的对联、名

言警句及古诗。

第四部分：阅读的复习

结合课文，掌握读懂按时间顺序或事情发展顺序或方位

顺序写的一段话的方法；熟读17篇精读课文能够读好15篇

略读课文，理解内容，并按要求朗读或背诵课文或背诵、默

写课文；学会默读，能按要求边思考，读懂内容，完成习题；

能够进行阅读方面的练习。

第五部分：习作的复习

能按指定的段式（时间、事情发展、方位的顺序）写一

段通顺、连贯的话；能够进行写人、写事和写景的习作。

五、时间安排：

第一单元、字3天第二单元、字2天

第三单元、词2天第四单元、词2天

第五单元、句子3天第六单元、篇段2天

第七单元、篇段2天第八单元、习作2天

复习计划篇2

1复习目标：进行全面而有效的复习，达到较高的会考

合格率和优秀率。

2钻研会考标准，扣“本”依“纲”精讲教材

高中会考着眼于考查学生对基础知识的掌握及运用各

种知识解决问题的技能。为此，每年会考都要根据实际情况

制定《会考说明》这个“纲”，规定考试范围、题