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- 2026-03-04 发布于河南
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国开大学2025秋《思想道德与法治》终考
任务试卷2大作业答案
一、材料分析题
请结合材料,理论联系实际分析如何正确评价人生价值?人生价值的实现需要
哪些条件?
一、材料分析题
(一)如何正确评价人生价值
邓小岚18年扎根太行山深处马兰村,用音乐点燃山村儿童梦想,带领孩子
们登上冬奥会舞台的事迹,为我们提供了正确评价人生价值的生动范本。正确评
价人生价值,应把握以下三个维度:
1.坚持奉献与索取的统一,以奉献为根本尺度。
人生的真正价值不在于索取多少,而在于奉献多少。邓小岚放弃城市安逸生
活,投身艰苦乡村教育,看似牺牲了个人舒适,实则在服务社会、成就他人中
实现了更高层次的自我价值。她没有追求名利,却因无私奉献赢得全社会敬仰;
她未求回报,却收获了孩子们成长带来的精神富足。这启示我们,衡量人生价值
的根本标准,是看一个人是否为社会创造了价值,是否推动了他人福祉与社会进
步。
2.坚持自我价值与社会价值的统一,以社会价值为根本取向。
马克思主义人生观认为,人的价值体现在其社会实践对社会发展和人类进步
所起的作用。邓小岚将对父辈革命精神的传承转化为服务人民的实际行动,在平
凡岗位上坚守初心,实现了个人价值与社会价值的有机统一。她的事迹表明,只
有将个人理想融入国家需
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