六年级语文下册b1 5 鲁滨逊漂流记(节选).pptxVIP

第二单元外国文学名著

阅读外国名著，发现广阔世界;阅读要素：①借助作品梗概，了解名著的主要

内容。②就印象深刻的人物和情节交流感受。

写作要素：学习写作品梗概。

核心目标：综合运用多种方法阅读外国文学名著，积累阅读经验，养成良好的阅读习惯。;;;1.结合语境，借助拼音，将字词依次工整、美观地写在下面的横线上。

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2.用“\”划去简介中加点字的错误读音。;3.把下列词语填入简介中的横线上，最恰当的一项是()

A.闻所未闻 B.重见天日

C.心平气和 D.焉知非福;4.读完简介，典典知道了鲁滨逊的魅力在于他()

A.激励人们积极地追求理想。

B.教会人们野外生存的技巧。

C.告诉人们遭遇困境时要有坚定的信念和克服困难的勇气。;【点拨】本题考查形成解释的能力。鲁滨逊面对严酷的生存环境，能够克服悲观的情绪，以冷静理性的态度面对现实，振作精神，与恶劣环境进行不屈不挠的斗争。正是在这种态度和精神的指引下，鲁滨逊才能在荒岛上施展才能，顽强生活了二十八年。所以，鲁滨逊的魅力在于他告诉人们遭遇困境时要有坚定的信念和克服困难的勇气。本题选C。;;三、[挑战绝境求生]阅读课文，帮典典完成表格。;【点拨】本题考查获取信息和理解的能力。根据表格提示在文中“节选”部分圈画出叙述