浙教版七年级科学下册第2章第2节声音的产生和传播.pdfVIP

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声音的产生和传播

一、知识点梳理

考点1.声音的产生

1.声音是由物体的振动产生的。

2.正在发生的物体叫作声源。固体、液体和气体都能发声，都可以作为声源。

注：一切正在发声的物体都在振动；振动停止，发声也停止。

例1.如图所示的这些现象说明正在发声的物体都在___________，它们应用的物理研究方法

是_____________________.

敲鼓时纸屑上下跳动扬声器发声时纸片上下跳动

发声的音叉激起水花靠近发声音叉的小球被多次弹开

答案：振动；转换法.

【解析】观察上面的四幅图，可见敲鼓时纸屑上下跳动；扬声器发声，碎纸屑跳跃；音叉发

声，溅起水花；靠近发声音叉的小球被多次弹开；当它们在发声的时候，都能使紧靠它们

的物体振动，这说明它们在发声的同时，自身都是在振动的，由此可得出结论：正在发声

的物体都在振动；这些都是使用转换法思想进行研究的.

变式训练如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬

：

线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。