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  • 2026-03-04 发布于河南
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初中物理学生分组实验报告单九年级.pdf

九年级物理实验报告探究不同物质的导电性能

探究物质的比热容一、实验目的:探究不同物质的导电性能

一、实验目的:通过实验探究不同物质的比热不同二、实验原理:物质导电的现象

二、实验原理:不同物质的比热不同三、实验电路:

三、实验方法:控制变量法

四、实验器材:两个相同的绝热杯、质量相同的水与煤油、规格相同的热得快、电源、

滑动变阻器、开关、导线若干、温度计

五、实验步骤1、在两个相同的绝热杯内分别倒入质量相同的水与煤油,用热得快加热

相同时间,比较它们的温度变化

六、实验数据

加热时间:____________

质量初温末温温度变化

煤油

四、实验器材:电源、开关、电流表、灯泡、导线若干、塑料直尺、玻璃、一分硬币,

七、实验结论铜丝

五、实验步骤:1、按实验电路连接电路

2、分别把、塑料直尺、玻璃、一分硬币,铜丝等接入AB两端,观察

电流表示数和小灯泡的亮度

六、实验记录:

电流表读数灯泡亮度

塑料直尺

玻璃

一分硬币

铜丝

七、实验结论:

组成串联电路和并联电路_______________________________.______________________________.

一、实验目的:掌握_____________、______________的连接方式。2.组成并联电路

二、实验器材:__________、__________、__________、__________、___________。A.画出由两盏电灯L和L组成的并联电路图,要求开关S接在干路上,开关S和S分

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三、实验原理:别接在两个支路上,并按电路

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