第16课 明朝的对外关系(同步练,新情境命题+重难探究)初中历史统编版(2024)七年级下册(解析版).docxVIP

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  • 2026-03-04 发布于吉林
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第16课 明朝的对外关系(同步练,新情境命题+重难探究)初中历史统编版(2024)七年级下册(解析版).docx

第16课明朝的对外关系

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新情境命题练:T1-11(建议用时:10-15分钟)当堂测试使用

重难探究专练:T1-17(建议用时:15-20分钟)单元测试或课下练习使用(根据学生实际需要删减)

【新素养·历史解释】

1.“由于郑和下西洋的影响……‘祖法儿以下诸夷,多有自古未通者’,出于对中国的敬慕,沿着郑和所开辟的航路,不远万里,纷纷来宾。”材料意在强调郑和下西洋()

A.开辟了新的陆上交通线路 B.促进了中外和平友好交往

C.推动了明朝海外贸易繁荣 D.加速了新航路开辟的进程

【答案】B

【解析】据题干“由于郑和下西洋的影响……‘祖法儿以下诸夷,多有自古未通者’,出于对中国的敬慕,沿着郑和所开辟的航路,不远万里,纷纷来宾”和所学知识可知,很多国家的使者沿着郑和所开辟的航线,纷纷来到中国,所以说材料意在强调郑和下西洋促进了中外交往,B项正确;郑和下西洋是明代永乐、宣德年间的一场海上远航活动,不是开辟了新的陆上交通线,排除A项;郑和下西洋的主要目的是宣扬国威,不是发展海外贸易,排除C项;新航路的开辟是西欧的航海活动,与郑和下西洋无关,排除D项。故选B项。

【新素养·时空观念】

2.地图中蕴含着丰富的历史信息。阅读下列地图,我们可以了解郑和下西洋()

A.次数多规模大 B.促进民族交融 C.路程长范围广 D.持续时间很长

【答案】C

【解析】根据图片

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