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《红星照耀中国》【图解名著提纲挈领】

一读书方法指导

阅读纪实作品，最基本的要求是清楚地把握作品所写的事实。首先，利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象。其次，边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索。不妨追问：作品写了什么人？他们在什么时间、什么地方做些什么？重点突出了什么内容？可以边读边做摘记，写提要。再次，把握作品中的“事实”之后，还要读明白作者想用事实说什么“话”。作品所记录的是经过作者筛选的事实，还有作者对于事实的感受和印象，这当中必然会体现作者的倾向性。作者往往会在记录事实的过程中穿插分析和评论，直接阐明自己的见解。阅读纪实作品，要善于体会和辨别作者对于事实的立场、观点和态度。最后，阅读纪实作品，最终是要从中获得启迪，用来指导自己的学习与生活。

二领袖人物和红军将领的革命之路

人物

人物形象

相关情节

周恩来

(第二章)

平易近人，温和文雅，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验，细心热情，善于计划，生活朴素，充满活力。(作者评论：纯粹的知识分子、书生出身的造反者。)

①第一次见面用英语跟斯诺打招呼。

②为斯诺规划采访行程。

贺龙

(第二章)

威望高、口才好，英勇善战，有出色的军事才能，性格急躁但很谦虚。

①据说用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。

②加入共产党后一直忠于党，总希望别人提出批评，留心听取意见。

毛泽东

(第三、

四章)

成长时期：富有反