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幼儿园

中草药文化融合园本课程开发探究

【摘要】园本课程对幼儿园教育有重要意义，本文主要针对幼儿园园本课程

开发的策略进行研究。深度探究中草药文化在园本课程开发中融合园本课程可行

性，并阐述中草药文化在园本课程开发的基本思路和实施途经。

关键字：园本课程中草药课程融合

近年来，教育界关于幼儿园园本课程开发策略的研究越来越多，幼儿园应重

视课程开发，更好地提升幼儿园课程品质，创造性落实幼儿教育的目标和要求。

研究表明，幼儿园园本课程更注重地方差异性，通过地方园本课程的实施，开发

具有地方特色的园本课程，有利于促进当地幼儿自身发展。那么幼儿园如何科学

的结合地方特色，将中草药文化与园本课程开发深度融合呢？

1.

园本课程的含义

何为园本课程？园本课程是以法律法规及相关政策为指导，以幼儿园现实的

环境和条件为背景，以幼儿现实的需要为出发点，以幼儿园教师为主体构建的课

程。指以幼儿园之“本”为基础的课程，是在幼儿园现实的根基上生长起来的与

幼儿园的资源、师资等条件相一致的课程。其目的是有效地引导幼儿健康成长，

形成符合本园发展的教育目标、内容、途径和方法，使教育具有