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- 2026-03-04 发布于河南
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一、《我爱我家》
教材简析:
围绕着“家”的主题,本单元设置了“我的家”、“我爱劳动”、“接待客人”、“茶道小
探究”四个课题。通过教学,引导学生学会多种艺术表现对家庭的热爱和对家人的感情,鼓
励学生为家庭多做贡献的同时,也使他们的各种艺术能力得到了发展。设置本单元的目的,
不仅仅是要培养学生的综合能力,它还说明了艺术是来源于生活,秘生活息息相关的。
课题一我的家
教学目标
1、通过让学生欣赏多种艺术作品,感受作品中所表现出的家庭的主题,体会家的温馨。
2、让学生学会用艺术形式(如唱歌、绘画、表演等)表达自己对家的感情,用美的形
式装饰自己的家。
教学准备
教师准备:歌曲《我有一个幸福的家》的磁带;表现家庭生活的图片若干张。
学生准备:彩纸、画笔、剪刀等工具。
教学课时:1-2课时
教学过程
一、看图绘画
1、组织学生有感情地朗读教材中的儿童诗,体会其中的意境。引导学生谈一谈对家的
感受,说一说自己能为家里做什么。
2、引导学生观察教材中的农民画和彩图,说说画中的故事。
3、我为
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