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- 2026-03-04 发布于河南
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小学自然科学教学资源整合与应用试题及答
案
小学自然科学教学资源整合与应用试卷
一、选择题(每题2分,共20分)
1.下列不属于小学自然科学教学资源的是()
A.教科书与实验器材
B.校园植物角与周边公园
C.学生的家庭宠物
D.教师个人的兴趣爱好
2.整合小学自然科学教学资源时,首先需要遵循的原则是()
A.趣味性原则
B.科学性原则
C.生活化原则
D.差异性原则
3.在“种子的萌发”单元教学中,最直接、最核心的教学资源是()
A.关于种子萌发的动画视频
B.学生自带的各种种子与培养皿
C.种子萌发的科学故事书
D.教师设计的种子萌发记录表
4.多媒体资源在小学自然科学教学中的主要作用是()
A.完全替代传统实验
B.将抽象的科学概念具体化、可视化
C.增加课堂知识容量,无需学生动手
D.提高教师备课效率
5.下列属于利用自然环境资源开展科学活动的是()
A.在教室内饲养蚕宝宝
B.
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